と口(🍡)々(♊)に言い騒いでいる生徒の前で、学(🎬)士(📮)は身(🛁)を反(🐙)そ(📻)らし(📧)て、(🌌)螫(🈲)(shì )されまいとする様子をした(🗳)。蜂(🥊)はコップ(🚧)の中へ押し入(😩)れら(🛑)れた(🏺)。それを見(🈴)た(🚹)生徒等は意味(🔰)もなく(🏵)笑(💾)っ(🏍)た。「(🎡)死んだ、死んだ」と言(yán )うものもあれば、(🥛)「弱い奴」と(👙)言(💞)うものも有(yǒ(🎦)u )っ(🥔)た(😁)。蜂は真理(🎓)を証するかのよ(🧗)う(🤥)に(🍝)、コップの中(zhōng )でグ(🚜)ルグ(🍍)ル廻って、身(🍄)を悶もだえ(🤩)て、死んだ(🍝)。
「(🦔)鞠まあ(🥣)ち(🌍)ゃん、吾(wú )家お(🏍)うち(📏)へ行こ(🧣)う」(👏)
学(xué )士(shì )は「ウン、高瀬君か」という顔付で、店(🚆)頭み(♈)せさきの土間(jiā(❗)n )に居る稼かせぎ人らしい内儀かみさんの側へ行った。
と軽い返事をした。
浴場には桜(yīng )井(🥈)先(xiān )生も広岡(⚫)学(🌞)士も来ていた。先生は身体(tǐ )を拭(😳)いて上(🔳)り(🛥)かけたと(🏋)こ(🤮)ろで、学(⛵)士だけ鉱(👞)泉の中に心地よさそうに(🖊)入っ(💱)てい(📛)た。硝(📌)子ガラス戸の外には葡萄(💬)ぶどう(🛳)の蔓つるも延び延(🐽)びとして、林(🎲)檎りんご(🐶)の(💖)植えられた畠なども(🛌)見える。
と呼ぶ(📮)子供を見つけて、高(gāo )瀬(🔇)(là(📭)i )は自分の家の前の垣(💣)根(🍣)(gēn )のあたりで鞠子まりこと一緒に成っ(📕)た。
学(xué )士は親しげな調子で高(💷)(gā(👷)o )瀬(💴)に話した。
(🎻)岩(⤴)と岩の(🎏)間を流(liú )れ落(🛺)ちる谷川(chuān )は到るところ(🍿)にあった(🕙)。何(hé(🌿) )度(dù )歩い(💻)ても飽きな(🍢)い(🖼)道を通っ(😜)て、(♏)赤(chì )坂裏(lǐ )へ(🧓)出ると、青(qīng )麦(mà(🤨)i )の畠(💹)が彼の眼(yǎn )に展ひらけた(🛥)。五(🍦)度(dù )い(🚕)つたび(🏧)熟(shú(♍) )した麦(mài )の穂は復た(🛶)白く(👤)光(guāng )った。土塀どべい、白壁(🛩)の並び続いた荒町(dīng )の(🐡)裏(🈷)を(🚤)畠づたいに歩(🏌)いて(🤫)、(👚)やがて小(🈯)諸の町はずれに(🙍)あ(💞)たる(⏩)与(yǔ(🍋) )良町の裏(lǐ )側へ出(chū )た。非(⏰)常に大きな石が(💌)畠(🙆)(tiá(⛺)n )の間(jiān )に埋(🥫)(mái )まっていた。その辺で、彼(💳)(bǐ )は野良仕事(🥔)をしている町の青年の一人(🔷)(rén )に(🏢)逢(🏧)った(😿)。
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