次郎がはたきを(㊗)かけ(🤑)おわり、(⛔)箒ほうきをにぎ(🧞)るこ(🈸)ろ(😒)になって(🎛)も、(🐬)ほかの部屋(wū )は、(😈)まだどこもひっそりと静(🏋)ま(🍏)りかえ(🍡)っていて、(🌍)板(💍)木の音(🎞)だけが、(🥡)い(💱)つまでも鳴りつづけていた。
次郎は、朝倉(🏐)先生が(🌿)、(📷)開塾最初の朝の訓話く(♌)んわで、(📝)こ(🏢)れほ(🥠)ど激はげ(🛒)し(🔊)い言葉をつかって、(🖐)真正(zhèng )面から塾生たち(🏅)に非難をあびせかけたの(📯)を、これまでにきいた覚え(✌)が(😙)なかった。かれは、まだ(🐀)あと(😭)に残(👞)されてい(🙄)る自分への非難が、どんな(🌂)言葉で(👒)表現さ(💧)れるかを(🦉)、身が(👁)ち(⛑)ぢまる思(🐫)いで待(🐹)っ(🌬)てい(🌹)た。
では、な(🔋)ぜそ(🔶)れならそれ(👭)と(😾)は(🧐)っきり書かないの(🛤)だろう(🐯)。道江の名を書くのがきまり(⛺)わるくて、暗々裡(🥏)あ(🍔)んあ(🥋)んりにそれをほのめかし(🔽)たつ(😜)もりなのだろうか。ある(🙏)いは、予告な(🍿)しに道江をつれて来て、自(🕕)(zì )分をおどろ(🏛)かす(❔)つもりなのだろ(👎)う(☝)か。いずれに(⭕)して(📆)も、自分にと(😭)っ(🎮)ては(🦔)、あま(🏹)り愉快ゆか(🌷)いなこ(⚡)とで(⚫)は(👸)ない。何とい(🚱)うい(🥪)い気(qì )な、甘あま(🕛)っ(🌦)ちょろい兄だ(🐙)ろう、と軽蔑(miè )け(⚓)いべつしてやり(😟)たい気にさえなる。
「(💤)相(📭)変わら(🙍)ず(🚕)で(🀄)すね。」(🥂)
「ぼく……(🚋)もっと……考えてみま(🥨)す。」
「そ(🚮)うですね。」
(最初の朝(🛒)の板木の音が、こんなだったことは、それ(💯)までに(📀)まったくないことだ。だれだろう、今朝(💸)の当番は?)
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