問を掛け(🚊)た生徒(tú(🖱) )は、(🙀)つと教室を離れ(🔟)て、窓の外の桃の(🛷)樹の側に姿を顕あら(🚩)わした(🚽)。
そ(🔊)の(🌗)うちに学(👄)士の誂(👑)あつらえた銚(tiáo )子(zǐ )ちょうしが(🛁)ついて来(⛄)た。建増した奥(à(🚇)o )の部屋に(🐖)小(xiǎo )さな(🎒)チャブ台を控えて(🚌)、高瀬は(😛)学(🕹)士とさしむかい(🆚)に(😍)坐(🥜)って(🐒)見(jiàn )た。一口やる(🐖)だけの物が(💖)そこへ並んだ。
こう歩(📐)(bù )き歩(bù )き(👔)高瀬(lài )に(🌘)話(🅱)し(📘)掛(🌺)(guà )け(🎷)て(💉)行くうちに(🥤)、急にポ(♋)ツポツ落ちて来た。学士は家の(🤷)方の朝顔(yá )棚だな(🤡)が案じられるという風で(🏴)、大急ぎで高瀬(lài )に(📅)別(🚚)(bié )れて行った。
「最早(zǎo )マイ(🔢)り(🌟)ましたか(⛏)ネ(😚)」と学士も笑(xiào )っ(🤕)た(🚀)。
問を掛けた生(shēng )徒(tú )は、(🕦)つと教室(♏)を離(🌝)れ(⭕)て、窓の外の桃の樹の側に姿(zī )を顕(🌀)(xiǎn )あら(🦄)わした。
そ(🥌)の人(ré(🍤)n )は(🔜)身を斜(xié )めにし、うんと腰に力(🖍)を入(rù(👠) )れて(🚽)、土の(🏻)塊かたま(⏩)りを掘起しながら話し(🉑)た。風(🔄)が来(lái )て青麦(🤔)(mài )を渡るのと、谷川の音(yī(💎)n )と、その間には蛙(🏹)の(🤫)鳴(🈹)声も(✔)混っ(🔘)て、ど(📳)うかすると二人の話はと(🎼)ぎれとぎれに(👳)通ずる(🚾)。
「ほんとに、御一(🖲)緒に一つ(😗)遣(qiǎn )ろうじゃあ(🤰)りませんか(🏽)」(🦎)
「し(🎆)か(👤)し(🏘)、女(nǚ )でも何で(💂)も(🔍)働(💜)くところです(🌑)ネ」と子安(ān )は別(bié )れ(💬)際ぎわに高(🐚)瀬(🎹)に言った。
「私も聞きました(🚝)」
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