「き(🤼)ょう(✌)は眠くなっちゃっ(👻)た(🌮)。」(🥐)
峠たうげの(🦉)上うへから村む(👰)らの小學(🍮)校せうがくか(🏃)うへ通かよふ生徒せ(🎤)いとが(🦑)あ(🖌)りました(😚)。近(jìn )ち(🐪)かいところから通かよ(🗡)ふ他(tā )ほ(😄)かの生(📃)徒せい(⏹)とと違(wéi )ちがひまして、子供こど(🔢)もの足あし(💱)で毎(⛸)(měi )日ま(🛏)いにち峠たうげの上うへから通かよふのはな(👜)か/\骨ほねが(🍉)折おれまし(🏉)た。で(🚴)も、この(🧟)生徒せいとは家うちから學校(xiào )がくかうまで歩あるいて行ゆ(♒)く路みちが好(🖲)すきで、(🛵)降(🛠)(jiàng )ふつても照(zhà(📹)o )て(🛠)つても通(tōng )かよひました(🥕)。
『トン/(🖤)\ハタ(🔄)リ、ト(🍋)ンハタ(🌰)リ。』
『もし/(🐢)\、(♋)お前(qián )ま(🏤)へ(🍽)さんの草履(💜)ざうりの紐ひ(😍)もが解とけて(🌰)居(jū )ゐますよ。』
とその(🚮)お婆ば(🍸)あ(🕥)さ(🥞)ん(🍔)が聲こゑを掛(🦔)か(📶)けました。お婆ばあさんは通(tōng )とほり過(🎟)すぎて行いつてしまはな(👰)いで、
私としては、もっとこの子(zǐ )を自(🦃)分の手もとに置いて、(🍣)できるだけした(🔮)く(🌐)を長くさ(📭)せ、窮屈(🔙)な思(sī )いを忍んで(📏)もらいた(🐗)かったが(🚋)、し(🏽)か(🌥)しこういう日(rì(🦑) )のい(♉)つか(🕺)やって(⭕)来る(🎼)だろ(📿)う(⛽)とは自分の予期(😂)(qī(🎟) )していたこと(❗)でもある。それがすこし早(🦑)くや(😼)って来た(🛩)と(✖)い(💊)う(🕝)まで(🏵)だ。それ(🎲)に気質の合わ(❌)ないこと(⏭)が次第(🍥)によくわかって(🛄)来た(🚢)兄(✅)(xiōng )妹き(🏍)ょうだいをこんな(🈸)狭い巣のようなところに無理(🦑)(lǐ )に一緒に置くことの弊害を(📻)も考えた(📐)。何も試みだ、とそ(🧡)う考えた。私は三郎(🎙)(láng )ぐらいの年(👓)ごろに小さな生活(🖱)を(🐄)始めようと(👔)し(🐞)た自分の(🔳)若(👈)(ruò )かっ(😸)た日(🚥)(rì(🐑) )のことを思い出(🍃)して(🤹)現(🌫)(xià(🗞)n )に私から離(lí )れて行こうと(🎑)している三郎の(🦑)心をいじ(😼)らしく(🐌)も思った。
いつ(💬)の(🐺)まにか私たちの家(jiā )の狭い庭には、薔(qiáng )薇(wēi )ば(🍂)らが最初の黄色(sè )い(🗿)蕾つぼみ(🚈)をつけた。馬(🈲)酔木(mù )あしびもさ(🐶)かんな香気を放(fàng )つ(🚻)ようになった。こ(👫)の花が庭に(👝)咲くよ(💲)うに(📦)な(🖥)っ(🌊)てから(📷)、私(🐂)の部屋へ(🌋)やの障(zhàng )子(🙈)の外(wà(🤒)i )へは毎日のよ(🛄)うに蜂(🗓)はちが(🚕)訪れ(📏)て(⌚)来(📸)た(🍳)。
として、白(⚫)しろ(🎚)いと(👰)ころに黒くろい太(💵)(tà(🐙)i )ふと(🐇)い字じで書かいてある看板かんばん(🐌)は(🍜)、父(Ⓜ)とうさん達たちにも寄(🚵)よつ(✍)て(🚕)休や(😬)す(💮)んで行ゆけと言(🎽)(yán )いふ(🌶)やうに(💥)見みえました。さ(🥎)ういふ休茶(chá )屋やすみ(🚲)ぢややには、きま(🐣)りで(🌐)『御(yù )嶽(😅)(yuè )講おん(🏥)たけかう』の文字(zì )もじを染そ(🐧)めぬい(🔣)た(📫)布きれがいくつも軒下のきしたに釣つ(👕)るしてありまし(🍐)た。
木(🅿)曾(céng )きその棧(zhàn )橋かけ(🌮)はしといふところ(💴)の休茶屋(wū(🐊) )やすみぢ(🤵)ややに飼かつてあるお猿さるさ(💗)んが(〽)、そんなことを父と(🥧)うさんに尋(🤲)(xún )ねたづ(🥎)ねまし(🗣)た。
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