子安と(🍅)いう新教(jiāo )員も、高瀬が東京(💃)へ行(háng )った序つい(🏗)でに頼んで来た。子(zǐ )安(🏾)は、高(🎌)瀬も(🎼)逢ったことが無い(🕠)。人(ré(👂)n )の紹介(jiè )だ。塾ではどんな新(xīn )教員が来るかと皆な待ち受(🐀)け(🎦)た。子安(ān )が着(zhe )いて見ると案外心易や(📩)すい、少壮としわ(🔟)かな(💴)学者(🔡)だ。
(🥓)この高瀬が僅わず(💰)かばかりの野菜を植え試みようとした畠(⛓)からは(🕋)、耕(🍙)地つ(🐙)づきに商(🙆)(shāng )家(🗯)の白壁な(🌮)どを望み(📿)、一(🌂)方(fāng )の浅い(💬)谷の方には水(shuǐ(🐙) )車小屋の屋根も(🆓)見えた。細い流で(🐨)近(jìn )所(suǒ )の鳴らす鍋(guō(✍) )なべの音(yī(🗻)n )が町裏らしく(🈳)聞え(💒)て来るとこ(⛸)ろだ。激(jī(🖋) )しく(📠)男女の労(láo )働する(🛅)火山の裾すその(💞)地方(📰)に、高瀬は(🍗)自分と妻と(🥛)を見出みいだした。
この半ば家(🎼)庭(tíng )のよ(🔭)うな学(xué(🕚) )校(🏔)(xià(😛)o )か(🧗)ら、高(gāo )瀬(🌩)(lài )は自(🍠)(zì )分(fè(🛬)n )の家の方へ帰って行(háng )く(🕑)と、頼んで置(zhì(🏕) )いた鍬くわが届いていた。塾で体操の教師をしている小山が届(🌀)(jiè )けてく(🔺)れた。小山の家は町の(🕳)鍛冶か(⌚)じ屋だ(🛩)。チョ(✝)ン髷まげ(👀)を結った阿(🌶)爺おとっさんが鍛(duà(🐒)n )うってくれたのだ(😟)。高瀬はその鉄(🥥)の(🏍)目方(fāng )の可(👱)成かなりあ(🖥)るガッシリ(🐈)とした柄のついた鍬を(❤)提げて、家の(❓)裏に借りて置いた(💑)畠(tián )の方へ行った。
休(🔤)み(🛥)の時間毎(🔂)に、高(gā(🗼)o )瀬は(👝)窓へ行った(🚝)。極く幼少お(🦕)さ(🤫)ない(📉)時(shí(🗾) )の記憶(🏑)が(🏭)彼(bǐ )の胸に浮(fú )んで来た。彼は自(👜)分もまた髪を長(zhǎ(📹)ng )くし、手造りにした(⛪)藁わ(🔀)ら(㊙)の(📁)草(📔)履(lǚ )を穿いていた(😼)ような田舎(shè )の少(shǎo )年で(🔂)あったことを思出した。河へ(💞)抄すくい(👽)に行った鰍(qiū )か(🐈)じかを思(sī )出した(🕣)。榎えの樹(🐗)きの下で橿(👨)(jiāng )鳥かしどりが落(luò )して行(há(🕝)ng )った(🍳)青い斑ふの(😚)入っ(😳)た羽を拾ったことを(👂)思出した(〽)。栗(🕋)の樹に居た(🖊)虫(chó(🐱)ng )を思出(chū )した(🦌)。その虫を踏み潰(🆎)つぶ(🧡)して(🥕)、(💒)緑(📞)色に流れる血から糸(📥)を取(🤳)り、酢すに漬け、引き(🤐)延(🧢)ば(💉)し、乾し固め(⏲)、それで(💒)魚を釣ったことを思出(📪)した。彼は又(🏆)(yòu )、生きた蛙(wā(🔣) )を捕つか(📋)まえて、(📣)皮を剥(bāo )は(🈁)ぎ、逆(nì )さに棒(🔅)に差(chà )し、(💋)蛙の(🚚)肉の一(〽)片(pià(✏)n )ひときれに(🗾)紙を(💇)添えて餌えさを(🌦)さ(💯)がしに来る蜂は(🆙)ちに与(yǔ )え、そんな(🥞)ことを(🤾)して蜂(fē(🔴)ng )の巣の在所(🎦)あ(🏞)りか(🏙)を知っ(💶)たこと(⛅)を思出した。彼は都会(🃏)の人(🍞)の知(zhī )らない蜂(fēng )の子のような(🕍)もの(👒)を好(🧠)んで食ったばかりでなく、田(tiá(🚪)n )圃(🗄)側(🙍)に(👅)葉を垂(chuí )れ(🦔)ている(📖)「すいこぎ」、虎杖(zhàng )い(🍩)たどり、そ(🔅)れから「す(🍤)い(🎏)葉」とい(🛫)う木の葉で食(🍪)べら(🌏)れるのを生(🌃)(shēng )で(🎀)ム(⛑)シ(🐗)ャムシャ食(shí )っ(🖨)た(🙅)こ(🚙)と(💔)を(🌳)思出した。
三(🍠)人が連立(💥)(lì(🕊) )っ(Ⓜ)て(🖐)湯(🔆)(tā(👎)ng )場(chǎ(🧠)ng )を出、桜井(🥊)先生(🍕)の別荘の方へ上(🚂)って行っ(🛸)た時は、先(🍍)(xiān )生(shēng )は皆な(🛋)を(🐑)待(🔔)受顔に窓に近い庭石(shí(🗳) )に(🔅)水を(🔈)そそいでいた。先生(🖼)は石垣(🗼)の上に試みたアカシヤの挿木(⚪)さしきを高(gāo )瀬(🛣)に指して見(jiàn )せた。門の内(🛥)には先生の好きな花も植えられた。
「屋外(🤲)そと(🎌)で遊(yó(🛑)u )ん(🙆)で(📈)ます(⬜)」
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