しかし(🏼)、兄はお(🍯)そら(🍁)く道(💴)江をつれて来る。い(📼)や、(🛐)かな(🛎)らず(💼)つ(🍩)れて来(🏈)る。そ(🏠)して、(🆙)無意(yì(🏴) )識な残酷ざ(🥦)ん(🍝)こくさで自分の痛いきずにさわろうとし(🙂)て(😎)い(🏎)るのだ。二(🚜)人はあら(⛺)ゆ(💊)る好意(🏸)にみちた言(yán )葉(yè )を自(⚫)分になげかけるだろ(👶)う。二人の(🤠)むつまじさを(💧)三(🌏)人にひ(🦒)ろげることによっ(🌵)て、二(🤸)人(👵)は(🤹)一(🐺)そ(🍜)う(📔)深(shēn )い(👗)よろ(🤲)こびを(🤸)味(wè(🐄)i )わおうとつとめるだろう(🍞)。二(èr )人(🚓)はいろ(➿)いろと過去の(🐉)思い出(chū )を語(🎉)るにちがいないが、そ(🚯)の思(🌡)い出の(👟)愉快(kuài )さも不愉(yú )快さも、三人(🏃)に共通するものとして語られる(💚)にち(🥈)がいない。自分は、二人(rén )のそうした無(😮)意(🍑)識(🐪)(shí(✡) )な(🎭)残酷さ(🥟)にた(👈)いして、いった(🍖)い(🧥)どういう態(🚅)度(dù )をとればい(🔰)いの(😚)か。い(⏹)や(😻)、ど(➖)うい(👆)う態度をと(🏝)りうるというのか。
「新(🐢)参しんざんの小僧こぞ(🚨)うでござい(🔅)ます。」
先生は、しかし、まもな(⏩)く(💧)顔をまっ(🥣)すぐにした。そ(⛹)し(⚫)て、これ(🗨)までの激(jī )し(🦓)い調(diào )子とはうって代(dài )わ(🌀)った、(⛽)沈(shěn )しず(📀)んだ調子(🌸)で言葉を(😀)つづ(🍟)けた。
「どんなふうだね。」
朝倉(😖)先(xiān )生は、そこで(🧚)ま(💇)た口(🛷)をつ(🍉)ぐんだ。塾生たちの中には、話がそれで(👥)終わ(🛏)っ(🤡)たのかと思(sī(🚝) )い(🦆)、そ(👉)っと(🦒)眼(yǎn )をひら(🏬)い(🎅)て、(🍓)先生の顔(🔭)をのぞいて(🖤)見たものもあった。
「私はけ(🤞)さ、君らの(🔈)中のだれかが打った板木(mù )の音を聞(🌝)きながら(🎧)、ふと、この話を思い(😹)出し(💃)たが、それは(🔞)おそらく、けさの板木(mù )が、ここの(🏴)生(shēng )活(🕚)にふ(🚄)さわしい心(xī(🔂)n )をも(⛱)って打たれてい(🏧)たからだと思う。君ら(📫)の耳にあの(📗)音(🍡)がどう響ひ(⌛)びいた(🧣)かは知(🛡)らない。し(🍣)か(💊)し、私は、あの音から(🧗)、この塾はじ(🤞)まって以(🤭)来(lái )の(🌝)ゆたかな感(😅)じをうけたのだ。じっくり(💝)と落ちついて、すこし(🔁)も軽はずみなところのない(🏚)、(🕖)また(🐛)、すこしも力り(♿)きんだとこ(💜)ろのない、おだ(🔊)やかな(㊗)、そし(🕝)て辛抱しんぼうづよい努(🏭)(nǔ )力(🌀)(lì )、―(🐞)―心の底に深い愛(🔋)情(qíng )をたた(🍠)え(🌜)た人だけ(👵)に期待し(🥡)うるよ(🌅)うな(🥕)努力(lì )を、私はあの音(🆗)から感じとり、(🥚)これこそここの生(shēng )活(🔥)を象徴しょうちょ(🈹)うする響きだと思っ(🚫)たのである。―(🕴)―(🧜)私(sī )は、しかし、(👆)奕(🎻)堂(táng )和(🕸)尚のように、(🌹)だ(🐠)れ(🦌)が、ど(🧦)んな気持ちで、今朝の板木を打(dǎ )ったかを、しいて知りたい(🆗)と(🔽)は思わない。それは、もとも(🌈)とここの生活では、(🛤)だれ(🍺)が(🧐)どんな働(⛽)きをして、どんな名(🧖)誉めいよ(🔟)を担(🏇)になうかと(♌)いうことは、(♊)あまりたいせつ(🎴)なことではない(🅾)からだ。ここの生(shēng )活(💛)でた(🚬)いせ(🎵)つなのは(👚)、(⚾)名でなくて実(🌡)(shí )である。心である。その心が(💓)むだに(😪)ならないで(🥍)、共同生活(🚣)全体の中(🔑)に生(🎴)かさ(🏃)れていけば、個々の人の名などは、(🤑)しい(🐙)て問題にする必要はな(👯)い。そういう(📞)意(🧕)味で、私は、(😒)今(🙊)朝(⏺)のような(🏑)板木の打ちかたを(🐼)す(🍘)る心をもっ(🐖)た人(rén )が、君(🥏)(jun1 )らの(📩)中に、少なくとも一(🚹)人(rén )だけはいる、ということを知っただけで満(🛰)足(🎌)し(👍)たいと思う。そして、(🤚)その一人(🐣)の心(🎓)が、(🌒)おたが(📫)いの(⛷)生(shēng )活の中(😣)に、すこし(🐅)も(😤)むだにならないで生か(🙅)されて(🐀)いくことを、(🎵)心(xīn )から期(qī )待(dài )し(🦋)たい。……つまり、愛(ài )情に出発した、おだやかな(🚑)、しかも辛抱(bào )づよい(🎶)努(nǔ )力(🍍)、そ(🐭)ういう努力を(🆑)、単に板木を打つ場合(🌿)だ(💋)け(🍐)でな(🤯)く(🤥)、すべての場(💓)合(hé )に払(🧦)は(🗂)らってもらいたいの(🖕)で(🔠)あ(🐖)る。……名(💋)(míng )を(🔐)求めず、ひたすら(🌂)に実(shí )を捧(🙊)さ(🔧)さげる(🧠)という気(qì )持(🍉)(chí )ちに徹てっ(➕)し(🐐)て、そ(🚒)ういう努力(lì(🐥) )を、みんな(🗑)で払(🧜)っ(🛬)てもらいた(🚊)いの(📮)である。――」
「つぎは(🙄)、そろそろ県会(huì )議員(yuán )という(👈)ところかね。」
かれ(🔹)は、そ(🖌)のつめたい空(kōng )気(✏)の針(🎃)をなぎ払はらうように、ばたばたと部屋中に(💪)はた(💂)きをかけ(♎)はじめた。
ただ、組(zǔ(🏊) )織に関(🚽)す(🕌)ることで(🕓)、室(⛱)編成のほかに、生(👐)活内容の面(miàn )から、(🐨)いろいろ(⌛)の部が設け(⛅)てあり、全(🐿)(quán )員が期間(jiān )中に(🕑)、一度はどの部の仕(shì )事も体験す(🎮)るという仕組みに(👔)なっていたので、そ(🎒)の(🚅)運(🛫)(yùn )営の方(fā(🏵)ng )法(fǎ )や、人員の割(😑)り当てなどについ(🚕)て、いろい(😋)ろの質問が出、その(🗡)説明(📖)に大部分の時間が(🍜)つ(👫)いやさ(🔦)れたのであ(📃)った。
次郎がはたきをか(🎿)けおわり、箒ほうき(🌇)をにぎるころになって(🔆)も、(🔟)ほ(🤩)か(➗)の部(bù )屋(wū )は、(📭)ま(👏)だどこもひっそりと静(🙅)(jìng )まりかえっていて、板木の(🐤)音だけ(🍈)が、いつまでも鳴りつ(🏥)づけていた。
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