「このつぎに(🌒)はかならず打つぞ(🦆)」
「勝(shèng )てないか(😤)なあ」とか(🏅)れは(🐯)善兵(🤔)衛にいっ(🔔)た。
この声(🛢)と共に学(🏘)校の応(yīng )援(🚜)歌がと(🧟)どろいた。黙々もくもくの第一打者(💟)は五(wǔ )大(👩)洲で(🐔)ある。かれはかんかんにおこっ(🤶)ていた。かれは頭の鉢巻きをかな(🦄)ぐり(🎗)すてたとき、(🗂)その斑(bā(🗝)n )々はんぱん(㊙)たる火傷(shāng )やけ(🍙)ど(🏄)の(😒)あ(🍲)とが現(xià(⛺)n )わ(🍥)れ(🥒)たので見物(wù )人はまたま(🍮)た喝采した。
わっという喊声(🍈)か(🏣)んせ(🤮)いと(🏤)共(👸)に千三(🕙)は球(📑)(qiú )がたしかに手(🖱)塚に取(🎙)られたと思った、が(🙁)球は手(shǒ(🌷)u )塚の靴先(🔽)(xiān )にバウン(🚈)ドした(🚫)、手塚(zhǒng )はダブルプレ(🚇)ーを食わして喝采か(🐴)っさいを博そうと(🚳)あせったのでスタートをあや(🎼)まったので(🎊)あ(🛠)る、か(🚆)れはバ(🧙)ウンド(🍃)した球(qiú )をつ(🙍)か(🏿)もうと(🏥)し(🆕)てグローブの(🛏)上(shàng )ではね返した、ふたたび(🔝)拾おうとしたと(🛩)き(🔺)二塁手と衝突しょうとつして(💅)倒れ(🥣)た。かれは起(qǐ )き(🏚)あが(💖)ったが(🍵)あ(🎼)わてたために球が見(jiàn )えなかっ(💥)た、球はか(🏑)れの靴のか(🚣)かと(💉)のところにあったの(⬛)である(📖)。
(🎠)見物人は立(🙇)ち(🚻)あがってその(🤰)方を見(🔶)やった(👀)、同時に「わあ(🍛)ッ(😪)」という(🛏)笑声が一度(👤)(dù(🕣) )に起こっ(🍀)た。
寄(jì(⛪) )宿舎に閉じこ(😜)め(🛁)られてかごの鳥(📰)のごと(🐽)く小さくなって(🍿)いる(🏟)師(🍃)範生の(🧀)目から見ると、中学生の生活はまった(🌬)く不(🚗)潔(jié(🚙) )であり放縦ほうじゅうであり(💹)頽(🈳)廃的たい(🚚)はいて(🙈)きで(🎠)ある。
(🧓)見物(wù(🍿) )人(🤥)(rén )の拍手(shǒu )の音(yī(🆖)n )の中でわれ(💔)がねのようにどなったものが(⛰)ある。
「おい、だいじょうぶ今日の試合はこっちのものだぞ(🌏)」(📑)
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