「ふうむ、そ(🐾)うか。」
「(🚾)そんなこと(👯)、(💘)あ(🔻)りません。」
「(📂)見てたん(🏺)です。」(⏩)
次郎(láng )は、そう(🔛)言われて、まだ何か言(🥨)(yá(🍌)n )い足りな(🈯)い(🏙)様な気がした。そしてちょっ(🐓)と考えてから、
恭一はまた顔(📻)を(🥡)赧(💯)らめた(👮)が、(🕗)
「いいとも。今からい(🌦)っ(🎄)しょに行(🧦)(háng )こ(👍)う(🚌)。」
「(♉)次郎ち(😏)ゃん、大沢君って、偉い人だと思わない?(🏳)」
もっとも、生徒(tú )間の噂によると、校内に二人(📆)や三(🌸)人は、(🥕)尊(🐀)敬(🗑)に値する先生(🥞)がいない(🖼)で(👷)もないらしかった。ま(🐅)た、入学式(shì )の時(🥧)に、彼が校(xiào )長(zhǎng )からうけた印(yì(🥣)n )象も、まだすっかり(📴)消えていた(🧚)わけで(🐼)はなか(🎅)った。しか(🧜)し、そう(🍕)した先(🎩)生たちは、(🤲)次郎たちと(📋)はまるで(🏏)べつの世(🥤)界に住んでいるよ(🌯)う(🐠)なもので、(📚)めったに(👌)その顔をのぞくことさえ出(⛲)来ないのだ(🆗)った。次郎は(🔐)、そのた(🏗)めに(📹)、中(💂)学(xué )校というところは、小(🍴)学(⛰)(xué )校(🕳)(xià(🍸)o )にく(🌝)らべ(😠)てずっと奥行(🤺)があるような(🎈)気も(🎢)したが(🖱)、また(🤓)いやに不便(bià(⛏)n )なところのようにも思っ(🏖)た。
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