(僕は本(🆓)当(⛎)に(💔)この家の子(🖲)だろう(🗒)か。)
(🐧)みんなは(😚)列(👊)をくずして、が(🐊)やがや言(🤰)い出し(🥤)た。それからしばら(😼)くの間、彼らと次郎(💄)と(🔑)の(🎠)間(🏖)に論戦が交された。彼らは、(🍮)あんな破れかかった学校(🖥)なんかつまらな(🍚)い、と言(🔧)った(🌐)。次郎は、空家(🆔)(jiā )になった校舎(✊)(shè )の(🗳)中(zhō(🍰)ng )であばれるのは面白い、(📃)と言った。議論(lùn )は(🈚)容易(yì )に決(🐟)しなかった(🏗)。
俊亮(liàng )は病(bì(🍷)ng )人の顔を(🏩)覗き(🔫)こん(🧑)だ。
(🥝)次(cì )郎は、(🧣)しかし、彼(🐯)らが(💱)興奮すれば(📪)す(🤩)る(🔽)ほど、淋(lí(👠)n )しくなっ(🔰)た(🛏)。彼は、間も(🕙)なく、(🔶)自分(🍛)の(🤹)思いつ(🏡)きを後悔(🚌)した(🔞)。そんて、仲間が(🕷)石投げに夢中に(🎄)なっ(🗄)ている間に、一(🗒)人でこっそり校(xiào )番(fān )室に這入(😀)(rù )りこんで(👔)、(🌟)昨日お浜が腰をおろしていたあたりに(🎀)、悄(qiāo )然と腰(🌩)をおろした。
(💂)ところで、空(📚)家になった(⚾)校舎(shè )の中で、(⛑)存分に(🖊)あばれ(🎺)まわることは、彼(🔶)(bǐ )らの予(🚔)期(🍒)しなかった新しい楽し(🤷)みだっ(🦄)た。第(dì )一、床板の反響が、異様(🕎)に彼らの耳(ěr )を刺激(📿)した。壁の破れ目に、(🚐)棒(💨)を(🚟)突っこんでこじ上(shàng )げると、大(dà )きな壁土が(🌰)くず(🎽)れ落ちて、砲撃の瞬(🔢)間を思(🥋)(sī(🔶) )わせる(📀)ような感(🎠)じを与え(🍿)るのも彼(bǐ )らの興(🌨)奮の種(zhǒng )だ(♑)った。彼らは、ついに、むりやりに数(🕊)枚の床板(💉)をはず(🥘)して(🗯)、そこを(🐪)塹壕ざんごうにな(🙌)ぞらえ、校庭から(🚭)沢(zé(🌥) )山の小(🤑)(xiǎo )石を拾って来(😝)(lái )て(🈯)、(🥙)そ(💠)れ(🌥)を弾(dà(🛏)n )丸(🏗)にした(🙂)。小石が土(🏆)壁(bì )にあたる(🆙)と土煙(yān )が立ち(💥)、板壁にあたると(🦌)、からからと音を立てた。墓地や鎮(🤴)守(🖍)の(📧)杜でやる戦(🤚)争ご(⛰)っことちがって、次(cì )から次へと、眼の前に惨澹(dàn )さんたんたる破壊(huài )のあとが現れるので、彼らは(🧗)いよいよ興(xìng )奮し(🔥)た。
仲間の(🛸)一人(📍)が、いやに真面目な(🌦)顔(yá )をして(🔬)、も(✋)う(🚋)一度(dù )訊ねた。
その(📼)うち(♐)に学年(niá(👣)n )が変っ(🛢)て(🥇)、彼は四年に進級した。そして(🎮)、新(🖍)し(🎗)い校(xiào )舎からは、木(🔃)の香(xiāng )がそ(🥙)ろそろ(🚯)とうせて(🥗)いった。同時(shí )に、お浜たちに関するいろいろの(📥)記憶も、次第に(🔻)彼(bǐ )の頭(tóu )の中(📶)(zhōng )でぼや(🦋)けは(🚀)じめ(🗺)た。
「(🎗)学校(📬)に行(⏹)(háng )ってみ(💟)ようや(💼)。」
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