先(👊)(xiān )生(shēng )は(😼)、(📈)次郎の顔(🕶)を見ると、手(📁)帳をひら(👠)いた(🎛)まま(💐)、たずねた。
「先生(🏽)もそう(👢)お感(gǎn )じ(🐇)でした(🌆)か。」
(😊)塾(🍸)(shú )生たちは、かるくと(🐥)じたまぶ(📆)たを(🌼)とおし(🐷)て(👪)、窓(📼)のすり(🎧)ガラスに刻(🌉)々に明るくなっ(♊)て行く朝(cháo )の光を感じながら(🛳)、(🍓)つぎの言葉(🕛)(yè )を(🚨)待っ(📌)た。軒端のきばには(👖)、雀がちゅんちゅんと、間を(🛸)おいて(🔖)鳴きかわし(🗼)ている(🏆)。
朝(cháo )倉(🐱)(cāng )先(🤭)生は、この話を語りおわると、しばらく沈黙し(🍖)た。
「朝倉先(xiān )生(shēng )にもしばらく(🌁)お目にかか(🖇)っ(❔)ていない(⏰)ので、近(🔻)いうちに、ぼく(🎼)のほう(📺)から訪(🐑)ねたいと思(sī )っている。塾がま(🗂)たはじまったそうだから、(🍗)先(xiān )生(shē(📍)ng )も君(Ⓜ)も日(rì )曜(yào )で(🐛)なければ(🐛)ひまが(🐵)な(🎛)い(✡)だ(📬)ろうと(🥈)想像(xiàng )そうぞうして(🎒)、だいたい今度の日曜(🎭)(yào )を予定してい(🚷)る。ぼくのほうはたぶん変(🈴)更へんこうの必要はあるまいと思(👮)うが、君のほうでさ(🕊)しつか(👈)え(🔱)があ(👍)ったら、すぐ(🔢)返(😞)事をくれた(🎪)まえ。さ(🌐)しつ(🏚)かえなければ返事の必要(💕)はな(💖)い。」
(🍱)では、(🌳)なぜそれな(🤔)らそれ(⏱)とはっきり書かないのだろう。道江の名(míng )を書(😇)く(⛱)の(🥨)がきまりわるくて、暗々(🖖)裡あんあんりにそ(🥍)れをほの(⏰)め(🚜)か(🕟)した(🚪)つもりなのだ(🦒)ろ(📟)うか。あるいは、予告なしに(🦀)道江をつれて来て(🌛)、自(🔲)(zì )分をお(🔮)どろかすつもりなのだろうか。いずれ(⏪)に(🕓)しても、自(zì(📥) )分にと(⏪)っては、あまり愉(♓)快ゆ(💗)かいなことではない。何と(🤪)いういい気な、甘あ(👩)まっち(🌹)ょろ(🤭)い兄(xiōng )だろう、と軽蔑けい(📀)べつしてやりたい(🤾)気にさ(👻)え(📩)なる。
(⬜)大(dà )河は、それでも同(tóng )じ調子(🚣)で打(🎋)ちつづけながら、
塾(💻)生(shēng )たち(⛅)は、かるくとじたまぶたをとお(😶)し(⚡)て(💣)、(🔉)窓のすりガラスに刻々(📕)に明(mí(🌎)ng )るくなって行く朝の光(🧐)を感じながら、(🦎)つぎ(⛵)の言葉を待った。軒端(💅)のきばには、雀がちゅんち(🔇)ゅんと、間をおいて鳴きかわしている。
こ(🚐)の妙音をつ(🏈)きだし(🛄)た(🤫)小僧(🎫)こそ(♈)は、(🍝)実(⚾)(shí(😑) )に(💠)、後(hòu )年の(🎲)森(👮)田悟由(yóu )ごゆ(🔈)う禅(🙋)師(🔺)ぜんじだったそうである(🖖)。
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