松の枝に乗(ché(🏵)ng )っていた(💮)覚(🕘)平と(🏹)善兵衛(wè(💓)i )はバンザ(👘)イを叫んだ拍(pāi )子(zǐ )ひょう(📋)しに両(🥠)(liǎng )手を(📗)あげたので、松の上から転(zhuǎn )が(🍺)り落ちた(🈳)ので(🐐)あっ(🛳)た。落ちた(🎯)まま覚平(píng )はらっぱを(🚬)ふく(🗃)ことをや(🗯)めなか(⛴)った。
先生(🎓)はひとりひ(👠)とりに(💄)へそを押し(🐿)てみた。
「黙々(🔱)もく(📵)も(♊)く先生と熊田先(xiān )生とどっ(➡)ちがこわいだろう」
「へそをだせ(🍑)い、(🕒)おい」(📷)
気の短い連中(zhōng )は声々(🆑)に叫(🧀)(jiào )んだ(🐰)、こ(🈚)の溢(🌃)(yì )あふるるごとき(🚺)群衆をわけて浦(😐)和中(🈳)学(♿)の(🌡)選手(shǒu )が英(yī(🔵)ng )気(qì(🔂) )さっそうと(🔽)して(⬆)場(🐶)内(🙃)(nèi )に現(🚼)わ(🌋)れた、(🐅)揃いの帽子ユ(🦃)ニフォー(😺)ム、(🆕)靴下(xià(🛳) )は黒と白の二段抜(📳)き、靴のスパ(🛢)イクは(🔁)日に輝き、胸のマーク横(héng )文字の(🅾) urachu はいか(🎭)にも名を重んずるわかき武士のごとく見えた(📃)。
一同(📜)はわらった、しか(👼)し先(💋)生(shē(😵)ng )はにこ(👹)りと(♑)も(💍)しなか(🔨)った(🤼)。一同(tóng )は(📻)さるまたのひもをさげ(📧)て(👭)へそ(💑)をだ(🏌)し(🚤)た。先生(shēng )は第(dì )一番(🎢)の五(wǔ )大洲だ(⛲)いしゅう(🏩)((👳)投手)のへそのところを押してみ(🍦)た。
もう見か(🕤)ぎりをつ(😁)け(🗳)て帰ったものもあ(🙂)る(😐)。一(💘)同は肩ならしを(🌔)やっ(✊)た(〰)うえで、さっと(🕚)シートに着いた、安場は上衣うわぎを(🔋)脱いで(🍃)ノックし(🗝)た。それはなんと(🏊)いうこ(👐)とだろう。
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