「高瀬さん、一体貴(✂)方あ(🧜)な(✖)たはお幾(🐞)(jǐ )つなんです(➖)か―(💳)―(🏭)」
大尉(🙌)(wèi )等を園内に残して置(zhì )い(🌖)て(🧜)、(🚙)学(📎)士と高瀬の二人(🛫)(rén )は復た(☕)元(yuán )来た道を城門の方へと(🏔)った(🗝)。
「(🏅)桜(🔯)井先(xiān )生(🦀)や、(🧓)広岡先生には、せめて御住宅(😦)すま(🆑)いぐ(🦄)らい(🛡)を造って上げたい(🍸)のが、私共(gòng )の希望なん(🥕)ですけれ(🍻)ど……町のた(🤮)めに御(🕰)(yù )苦労願って(🌷)…(🐫)…」
「高瀬さ(🤺)ん(⭐)、(✨)今朝も咲きましたよ」
と亭(tíng )主に言(🍯)われて、学士(shì )は四(👭)辺あた(💚)りを見廻わした。表(biǎo )口へ来て馬(👛)を繋つなぐ(😢)近(📶)在の百(bǎ(💺)i )姓もあ(🎠)った。知ら(👺)ない旅客(📷)、荷(🥢)を(🗜)負しょっ(💥)た商人あきんど、草鞋(xié )掛わらじ(🌴)がけに(🛠)紋(⛓)附羽(yǔ )織を(🏭)着(🌟)(zhe )た男(nán )などが(😓)此方こちらを覗のぞき込(🏆)ん(📵)で(🏮)は日(rì(🛀) )のあたった往来を通り過(🕒)ぎた。
学(xué(❓) )士と高(gāo )瀬は(🕦)しばらくその人の前(qián )に立(lì )った。
と慰撫(fǔ )なだ(🎊)める(🗄)ように言いながら、高(🛸)瀬(😨)は子供(🗳)(gòng )を連(lián )れて入(rù )口(kǒ(🧙)u )の庭(tíng )へ(📫)入(🙅)(rù )った。そこ(⛴)に(🥧)は畠(👓)をする鍬くわなどが隅すみの方に置いてある。お島は上あが(😪)り框かまち(🏐)のところに腰掛けて(👅)、二番目の(🍜)女の児(😙)に乳を呑ませてい(🐒)た。
「人の家(🌾)へ石など放り込み(🍆)やがっ(⏸)て――誰だ―(🚫)―悪戯いた(⛴)ず(🐱)らも好(🕓)い加減にしろ――真実ほんとう(🐍)に――」
「高瀬(😶)さん(🏀)、(🤜)今朝も咲きましたよ(🥎)」
生徒も大(dà )抵帰(guī )って行(🐤)った。音吉が独(dú )り残って教室(shì )々(🐬)々を掃除する音は余計に周(🏵)(zhōu )囲まわ(🛤)り(🕙)を(🌮)ヒッソリとさせた(🌻)。音吉の妻は子供を背負おぶ(🐛)いなが(🥩)ら夫(fū )の手(✌)伝いに来(📐)て、門に近(jìn )い(🕚)教室の内で働(dòng )い(🐯)て(🎀)い(🌌)た(🤤)。
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