相談は(🕉)安易あんいに(🖌)す(💕)ぎるほど、(🧗)すら(👠)す(🤤)ら(🍋)とは(👌)こび、(😰)ほとんど無修正だった。特異とく(🐵)いな行事を期待し(🤯)ていた塾生(shēng )た(💢)ち(🦂)にと(🍤)っては(🎾)、多(duō )少物足りな(🎛)く感じられたらし(🐳)かったが、そのために、(🏇)こ(📯)れという強(qiáng )硬きょうこうな主(📦)(zhǔ )張も出なかった。最(zuì )も多く発言したの(⏹)は飯(🧐)島(dǎo )だった。しかし(🍾)、それも(🦀)、(🔵)自分の存(💡)在を印(🌟)象(xiàng )づけ(🎴)る目的以(🛎)上の発(fā )言ではなく、たいていは原(😹)案賛成の意(🧙)見(🍅)をのべ、同(🌕)時に進行係をつとめるといったふうであった。田(✂)川(🌖)は、はじめ(🍼)か(👤)ら終わりまで(🏇)、一(🎵)言も口(🔗)(kǒu )をき(🍘)か(🙎)なかった。
「(🚔)例によって、指導者(🈶)(zhě )がいるよう(🥓)で(😐)すね。」
「ぼくたち、学(🐗)(xué )生時(shí )代(🚣)の学寮が(🐠)くりょう生活を自治だ(🚆)な(😘)んていっ(🛅)て、い(🔼)ばっていた(🈷)も(🏢)のです(🈵)が、本気にやろ(🔇)うとすると、実際(jì )むずかしいも(🌿)のですね。」(😎)
「(💱)え(🌼)え、と(🍕)くべつ露(🔳)骨(🥦)ろ(⬇)こ(🕳)つ(🔉)なようです。」(👁)
と、次郎(lá(👄)ng )はちょっと考(✅)(kǎo )え(😈)ていたが、
「いつ(🈴)も(🎠)こ(🗨)んな(👰)に起きないんですか。」
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