日本《盗撮 トンボ》1行目ライン
盗撮 トンボあらすじ
(🕑)もっとも、生徒間の噂(zǔn )による(🐎)と、校内(nèi )に二人(rén )や(🖌)三(🏹)人(rén )は、尊敬に値(🌗)する先生がいないでもないらし(📮)かった。また(🔂)、入学式の時に、彼(🎳)が校長から(🔁)う(✏)けた印象も、(💌)まだすっ(🖖)か(🍘)り消(🕳)(xiāo )えていたわけでは(🕖)な(🎞)かった。しかし、そうした先生たち(🏇)は、次(cì )郎たちとはまるで(🌮)べ(🎧)つの世界(jiè )に住んでいるよう(🐙)なもので、めったにその(✋)顔(yá )をのぞくことさ(🍮)え出来ない(🚃)のだっ(🏙)た。次(cì )郎は、(🥘)そのため(👆)に(⛏)、中(🍒)学校(🐞)というところは、小(⬇)(xiǎo )学校にくらべてずっと(🐧)奥(🏰)行が(👊)あ(🔈)るような(🍴)気もしたが、(😸)またいやに不(🖐)便なと(✡)ころのよう(⚫)にも思(👃)った。
「じゃあ、どうしておとなし(🤺)くし(🕸)ていなかったんだい。」
と、大(🥨)沢(zé )は(🍻)そ(🖐)の生徒(tú(📞) )を見て、(㊙)
(🦍)こ(🥨)うして、彼(🐑)は、彼の同(🌐)級生(shēng )の間に、一(🐤)人(🐸)とし(✴)て心の(❣)底(🏤)から交(jiā(👗)o )わりうる新しい友人を見(🤗)出さなかった。そればかり(💛)か、竜(né(🧝)ng )一や源次ですら(👛)、もう(📞)彼(🕛)(bǐ )に(🍐)とっては(👿)、心からの(🎫)親(😑)友でも、従(🌀)(cóng )兄(xiōng )でもなくなっ(🚮)た(🕵)のである。むろん、小学校(📭)時(🔝)代に培(péi )われた(🏒)温い(🚜)感情が、そう無造(🏞)(zà(🍨)o )作に(📛)冷めてしまう(♋)わけはなかっ(❕)た。で、次(🈳)(cì )郎の(🏖)彼(bǐ )らに(🤸)対す(👄)る気特には、(🈲)他の同級(📓)(jí )生に(🚑)対するのと(🎡)は、まだか(🔯)な(🥝)りちがっ(🧛)たと(🕤)ころがあり、また、彼(bǐ )が土曜から日(🏳)曜に(😈)かけて彼らの家を(☝)訪(♍)ね(📩)、見たところ以前と少し(🕰)も変らない親(qīn )しさ(🎀)で遊んだりすることもし(👓)ばし(😇)ばだったが、(🔅)そ(🔏)うしたこと(🔴)は、所詮(🛢)しょせ(🤤)ん、過去の酒甕さか(🖕)がめ(🙍)からしたた(🕡)って来(🛷)る雫しずくのよ(🐉)う(✋)なもので、彼の(💒)注意が一旦明(✏)日のこ(💧)とに向けられる(🍭)と(🐞)、二(èr )人(🏣)は、もう(🌡)、彼(🍔)にとって、(⭕)他(🛠)の同級(🕑)(jí )生と少し(🗞)も択えらぶと(🆗)ころの(🔃)ない存在だ(🈴)ったので(🕣)ある。
(🛴)肩や腿(tuǐ )もものへん(🏊)に(🌤)二三ヵ所鈍痛どんつうが感じられ(🏮)出したが、(🔺)次(cì )郎は(🛎)ほとん(🐍)どそ(🐪)れを気にしなか(🤖)った。彼が最も気にし(💟)たのは、(🧐)頬がは(🏷)れぼ(🌼)っ(🐒)た(➗)く感(gǎn )ずることだったが、手(shǒu )でさ(🚗)わ(🛠)ってみると、さ(🔵)ほどでもない(🏰)ら(🚲)しい(🖱)ので安心し(🐹)た。
「そ(🚰)りゃあ、知(zhī )らんだろう。」
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