次郎は、朝倉先生が、開塾(📍)最初の朝の(🏻)訓(🎧)話く(⌚)んわで、(🗼)これほど激はげしい言葉をつかって、(🚦)真(zhēn )正面(miàn )から(❔)塾(➰)生たちに非難(nán )をあ(🐃)びせかけ(⬇)た(🥖)のを、これ(🌼)までにき(⚪)い(👔)た覚えがな(🕹)かった。かれ(🥧)は、ま(❇)だあとに(😮)残され(🔉)ている(🎂)自分への(🐘)非難(🔎)が、(🐨)どんな言葉(🚖)で表(🆕)現さ(㊗)れ(🚒)るかを、身(😑)がちぢまる思い(🥢)で待っていた。
「ぼく(🐂)……もっと……考えてみま(🐜)す。」
(😄)しかし、(👻)つぎの(🍆)瞬(❗)間しゅんかんに、かれ(🦂)の頭(🔠)にひ(🏰)ら(😑)めい(🍽)たのは大河無(🔺)門(mé(😛)n )のことだった。かれは、すると、もう飯(🤵)島の存在(🤝)を(🤑)忘れて、(🥐)大(dà )河の姿を便所の(📣)あちらこち(🔤)らに(🌨)さがしていた(🌯)。
(⚡)大(😚)(dà )河(🐘)はとぼ(🤯)けたような顔をして、笑(🔱)った。
七時の朝食(shí )ま(🔺)でには、まだ二十(🎚)分ほどの時間が(📦)あり、その間に食(shí )事当番(📫)は食卓し(🎇)ょ(👟)くたくの(⏭)準(zhǔ(🚨)n )備(🔁)をやり、そのほかのもの(🎳)は、自(📟)由に新聞に目をとおしたり、私用をたしたりするのだっ(👞)た(🚦)。次(🔷)郎は、いつもな(👧)ら、こんな時間にも(🏺)、できるだけ塾(shú(🗑) )生(❔)たち(🍮)に接触せっしょくして、かれらの感想をき(📑)いた(🐯)りするの(🐊)だ(😼)ったが、今日は、広間を出る(🆑)とすぐ、(📙)塾長室(shì )に(🐋)行き、朝倉先(⬅)生(🐪)に(🆘)向(🥡)かって、なじ(📗)るよ(🖱)う(💨)に言った。
「(🎏)選(🌫)(xuǎ(🕦)n )挙なんてそんなものら(🏽)しいよ。どこ(🧐)で(🍻)もたいていは(🗃)心(xīn )臓の強(🏽)(qiáng )いのが勝(shè(🖨)ng )っている(📿)ん(🥁)だ。」
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