塾生たち(💦)は、かる(☝)くとじ(🍫)たまぶたをとおして(💣)、窓のすり(🙏)ガラスに(💗)刻々に明る(😫)くなって行(háng )く朝(🌲)(cháo )の光を感じながら、つぎの言葉を待っ(👵)た。軒端のきばには、雀がちゅんちゅ(🐞)んと、間(jiān )を(♑)おいて(🌳)鳴き(㊗)かわ(🏀)している(🏌)。
先(💨)(xiān )生は、次(🌫)郎(🎬)の顔を(👸)見(👌)ると、手帳をひら(👦)いた(📮)まま、たずねた。
次郎(🥢)は(🤥)吹(😯)ふきだしたい気持(🌔)ちだった。同時に、心(🍼)の中で(🐍)思った。
しかし(📖)、(⛲)かれに(👀)とっていっそう不(bú )安に感じられたのは(🍘)、今朝の(🔨)板(🔪)(bǎn )木(👶)の打ちかたについて(🛸)、大河(hé )無(wú )門がぬ(🌚)れぎぬを着せ(⌚)られてい(💎)るこ(🥘)とであ(📇)った。
「(🚞)板木を打つのは(Ⓜ)、もうこれ(🏔)でおしまい(🎮)にしま(🍡)しょう(⚾)。これ(🚂)で起きなけれぼ、ほ(🚈)っとく(😍)ほうが(🚅)いいんで(🌲)す。」
「そうだとすると、みんながまごころをこめて(🕘)常(cháng )識を(🔤)はたらかしさ(😖)え(🖱)すれば、(💡)落ちつく(🤵)べきところに(📙)落ちつくんではないかね。」
静(🐵)(jìng )かな空気の中(zhōng )を、え(💲)ぐるような沈(🎰)黙の数(shù )秒が流れたあと(🗽)、朝倉(🥦)先生(🥍)の言葉が沈(💷)痛ちん(🥍)つうに(🏫)つ(🎗)づけられ(❓)た(💟)。
(🐅)事務(wù )所(suǒ )にそなえつけて(🍍)あった何枚かの東(✒)(dōng )京地(🎍)(dì )図(🏐)は、(🤤)すでに二三目(mù )前から各(gè(🗽) )室(🛌)で引っぱ(🍧)りだ(🏄)こ(🧑)だった。土曜日の晩には、炊事部す(🚯)いじぶはみんなの弁(🔫)(biàn )当の献立こん(🎛)だて(😂)を(✋)するのに(🙋)忙しかっ(🥊)た。次郎(🍓)(láng )が道順の相(🍐)談のために、各室に引っぱりこまれたこと(♓)はいうま(🎐)でもない。そ(🎩)して、いよいよ(👗)日(rì )曜(🌁)(yà(⚪)o )の朝食がすむと、二十分(🛂)とはた(⛷)たな(🐢)いうちに(👇)、塾(💤)内(nèi )はもの音一つし(🤞)ないほど、し(👀)んかんと(📓)なってし(⛄)まったので(🔄)ある。
も(🚎)う(👸)、そのころには、廊下を(🤽)行き来する塾生たちの足音も頻繁ひん(🔺)ぱんになり(🥛)、(🆗)ほうぼうか(✨)ら、わざ(🔃)とらしいか(🎏)け声(👑)や、とん狂(kuáng )きょうな笑い声などもき(🚍)こ(👅)えてい(👡)た(🥣)。ゆうべの懇談会で分担ぶんたんを(🃏)きめ、かれら自身(👏)の室はもと(🥂)より、建物の内部を、講(jiǎng )堂(táng )や、広間(🌂)や、(🚼)便所にいた(🏧)るまで、全部清掃せいそうすることに(🤪)申し(💌)合わせてい(🤽)たので、かれ(🎑)らも、まが(🐵)りなり(🙉)にも(🌹)責(📬)(zé )任だけ(🥦)は、果たさ(🍇)なけれ(🕓)ばならなか(🦍)ったし(🥏)、それに、きびしい寒(🌔)さ(👵)と(🖐)、お(🔪)たがいの眼(yǎn )とが、(🥗)か(🦅)れらを、外見(✔)(jiàn )だけでも、(🤛)い(⏳)か(😂)にも(🐏)忙いそがしそう(⚾)な(🏞)活(huó )動(dòng )に駆かり(🔠)た(🛄)てていたので(👘)ある。
中にはい(🏈)って(🐟)見(jià(🙀)n )る(🍭)と、も(😲)う掃除(🗃)はす(🐭)っ(🌅)か(🎮)りす(🐗)んでおり、河瀬(👁)がストーヴに火を入れて(🏐)い(🔏)るところ(🍷)だった。夫人は(🌚)炊(chuī )事場(chǎng )す(🍄)いじ(🕰)ば(🌄)のほうに(🤠)でも行ったらし(😢)く、(🔹)朝倉先(🌂)生だけが、まだ(🎙)あ(⛩)たたまらな(📁)いストーヴのそ(😾)ばの(🤱)椅子にか(🌴)けて(⭐)、(🌿)手(shǒu )帳(🚻)に何か(🦓)書き入れていた。
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