日本《吉沢 明歩 無》1行目ライン
吉沢 明歩 無あらすじ
細い流(liú )について行(🔖)ったとこ(🌥)ろに、本町の裏(👎)(lǐ )手に続(xù(🛋) )いた一区域がある。落葉松からまつの垣で囲わ(🕌)れ(🖐)た草(🤩)葺くさ(⚽)ぶき屋根の家が先生(shē(🎡)ng )の高瀬を(⏫)連れて行(🐢)って見(🎷)せたところ(🧖)だ(♏)。近(🌕)く(✔)まで汁粉屋が(🥛)借り(🐁)て(🧘)いたとかで、(👀)古(gǔ )い穴のあいた襖(🍆)、(🍋)煤(mé(🤐)i )す(〰)すけた壁、汚れた障子な(🕉)どが(🎛)眼(🌑)につ(🎉)く。炬燵(dá )こたつを切(🕟)ったあた(🔷)りは(🐽)畳(dié )も焼け焦(🎬)げて、紙を貼はり着(🏷)けてある。住み荒した(🤗)跡だ。
と学士もそこ(🍇)へ来(🤙)て(✂)言っ(🛢)て、高(⚡)(gā(🕤)o )瀬に笑って見せ(🛑)た。
夫(🍎)(fū )婦は互に子供(gòng )のこ(🕸)とを心(xīn )配し(📴)て話した。
(👕)子(🤣)安は(🐡)心から出(🛬)た声で(🧒)快(🧠)(kuà(⚪)i )活に笑った。「まるで、ゴツ(🐉)ゴツ(😆)した岩みたよう(🦁)な連(🤥)中ばかり(🛤)だ」と(📣)彼は附(fù )添(tiān )つけたした。
先(xiān )生が(🥪)庭を廻って来た。町(dīng )の方に見(🍽)つ(🗃)けた借(🚻)家へ案内(nè(✒)i )しよ(👬)う(🔫)、という先生に随(suí )いて、高瀬(🛣)はやが(😕)てこの屋敷(fū )を(🚅)出た(🦌)。
(⏰)荒(huā(😙)ng )い人達のすることは高(gāo )瀬を呆あきれ(🥦)させた。しかし(♊)その野(🈯)蛮(mán )な(🔟)戯れは都会の退屈(qū )な饒舌(shé )おし(🤒)ゃべりにも勝まさっ(💭)て彼を悦ばせた。彼はしばらくこの地(🐡)方(🏰)に足(zú )を(🦑)留(liú )め、(🏾)心易(yì(🏊) )い先生(🧥)方(fāng )の(🔅)中で(🔈)働い(🏙)て、もっともっと(🦓)素朴(pǔ )な百姓(🖼)の生活をよく知りた(🔲)いと言(yá(⬛)n )った。谷の向(🥟)う(💤)の(🕝)谷(🤟)、山の向(📒)(xiàng )うの山に彼の(🉑)心は馳はせ(👊)た。
二(èr )人(rén )が塵払(🏪)(fǎn )はた(🆔)き(🤲)の音のす(🚉)る窓の(🔇)外を通(😺)っ(👷)た時(shí )は、岩間に咲く木瓜ぼけのよう(🏼)に紅い女(nǚ(🐤) )の顔(🥄)が玻璃ガラスの内(nè(🍌)i )から映って(🎆)い(🛄)た(🐞)。
坂道を上ると、大(🔋)手(shǒu )の跡(jì )へ出る。士族(👻)地(🤾)の方(fāng )へ行(❇)く細(xì )い流(liú(💀) )がその(🚀)辺の(💘)町の間を流れて来(🍉)(lái )ている(🚟)。二人は広岡理(lǐ )学士(🕐)(shì(📿) )の噂う(🗿)わさなどをしながら歩(bù )いた。
問(🏪)を掛(📫)けた(🍦)生徒は、つと教室を離れて(🌋)、窓の外の(⏬)桃の樹(shù(🌻) )の側に姿(zī )を顕(xiǎn )あら(💄)わし(👾)た。
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