漫画《えろい きす》2行目ライン
えろい きすあらすじ
「こんな(😠)きたないはきだめ(🕠)によ(🥙)くがまんができるものだ」と光一は思っ(👦)た(🚖)。
(📜)実際(🥒)それは師範(📰)生徒からでたう(🌤)わさである、師範生徒(tú )は中(zhōng )学(🛅)生に(✈)くら(🎻)べると学資(👁)も(🍴)少ないし、また富め(🤛)る父兄をも(🍉)たぬところか(🐱)らなに(🏯)かにつけて不自(👺)由勝ちである、それに(🕚)反(fǎn )して中(🥁)学生は多くは相(xiàng )当の資(🔘)産ある(🚕)家の子(😬)である(🔏)、かれ(🤾)らは(🐜)自由にぜいたくなシャツ(🧥)を買い、ハイ(🌮)カラな(💶)文房具を用い、活動や芝居など(😝)を(🕌)見(🌁)(jiàn )物し(⌛)、洋(🍼)食屋(wū(🚰) )へも出入(⛄)り(🐞)する(🕯)、そうさせ(⛩)ることを(🤫)不純だと思わない(🏝)父兄が(🗡)多い(🤛)のである。
久保井校長(🛹)(zhǎng )の(🕘)つぎにきた(🍎)熊(🚿)田校長(🚸)というのはおそろしく(🍽)厳格(🌁)な(😞)人であっ(🦖)た、久(🌳)(jiǔ )保井先生(🍞)は温(wēn )厚で謙遜(💥)で(👔)中和の人で(👢)あ(🤩)っ(🚳)たが、熊田先生は直情(qí(🧤)ng )径(♉)行(🖕)(há(🚥)ng )ちょくじょうけいこ(💜)う火のごとき熱血と、雷霆らいていの(♓)ごとき(🖖)果断をもっ(🚤)てい(🕝)る(🚯)。もし久保井(🕢)校長が春(chūn )なら熊(xióng )田(tián )校長(zhǎng )は冬(🆔)(dōng )であ(🌻)る、前者は(😷)春(chūn )風駘蕩たいとう、後者(😍)は(💂)寒風凛(👏)烈(liè )りん(🔀)れつ！ どんなに寒い日でも(😘)熊(xió(🆕)ng )田校長は外套(tào )が(👜)い(⛱)とうを着ない(🍟)、校(🎰)長室(🆔)に火鉢も(⚓)おか(🎏)ない、かつて大吹雪お(👸)おふぶきの日、(🦐)生徒は(🌆)こと(🐇)ごとくふるえていた日、校長(🚯)(zhǎng )は校庭にでて雪(📳)だ(🚾)る(💛)まを転(🎲)がし(🍍)ま(🐗)わっ(❔)た、(🛤)その髪となく目(🛀)となく口(🚆)と(⛔)なく(♓)、雪だらけになったが少(🔴)しもひ(⬛)るま(🆗)なかった。
その夜(yè )千三は明(míng )日あす(📮)の商売のした(💳)くをおわっ(💗)てか(🌔)ら窓(chuāng )から外を見やった、外(📭)は暗(✉)いが空はなごりなく晴れて星は(📈)豆(dò(⛩)u )をま(🦃)いた(🎀)ように(🐚)輝いて(🤷)いた、(⬜)千(🍏)三は明日あすの好(hǎo )天気(qì )を予想して(🥥)しず(🌍)かに眠っ(🔎)た。
の声が鳴りわ(👻)たっ(👢)た。ち(🖌)ょうどそのとき黙(🏑)々塾もくもくじゅくの(🤣)一隊(duì )が(🚭)入(🍍)場した。
「こん(🚜)なきたな(🖋)いはき(🚮)だめによくがまんができる(✈)ものだ」と光(💩)一は(🔸)思った(📷)。
「ど(🦕)うかして勝(🤖)た(🌠)し(🔠)て(👛)も(👆)らいたい、(😂)わしが(🌍)生徒(tú )に野球をゆるしたのは少(⚪)し考(kǎo )えがあっ(🏮)てのことだ、この町のものは官(guān )学を尊敬して私学を軽蔑けいべつする、い(🥓)いか(🧝)、(😦)中学校(xiào )や師範学校の(🍛)生(🌁)(shēng )徒(tú )はい(🎀)ばるが、黙(💰)々(💑)塾も(🏖)くもくじゅくの生徒は小さくなっている(🐩)、なあ安(ān )場(🔝)(chǎng )、きみもおぼえがある(🚱)だろう(👊)」
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