食(🙉)後には、みんな(🦆)卓につ(🚡)いた(🥞)ま(🏙)ま、雑(🚨)談(💐)的に感(📼)想を述べあっ(📆)たりする(🐔)時(shí )間(jiān )が(💯)設(shè )けられていた。次郎(láng )は、その時間が来るのを待(dài )ちかね(🍷)てい(🗿)たよ(📵)うに立(🖋)ち(🏾)あがった。そ(🐂)して(🏂)、みんなに今朝の起(🐳)床の(✊)板木のいき(😊)さ(🔉)つを話し、最(🌥)後に(🐩)つけ加(jiā(🍺) )えた(🍷)。
(🤝)板(bǎn )木を打っていたのは、(⭐)はたして大河(hé )無門(mén )だった。シャツにズボ(🗽)ンだけしか身につけていず、足(⏬)袋(😄)た(🎬)びもは(🍅)いていな(🚊)か(👮)った(🦕)。しかし(🙁)、べつに寒(🧞)そうなふうでもなく、(🔫)両足(zú )をふんばり、頭から一尺ほどの高さの(🏥)板木を(👱)、近眼鏡(📪)の奥お(🤵)くから見つめ(🔶)て、(👦)いかにも(🍴)念入りに、ゆっくりと槌つちをふるっていた。
コーン、コー(🚓)ン、(🚭)――コーン、(⛹)コー(🖊)ン。
「もっと(🦁)考え(🧣)る? ふむ。腑ふに落(🌇)ちなければ(🐫)、腑に落ち(Ⓜ)るまで考えるより(🐳)ない(🍡)だろう。自分で考(kǎo )え(📓)な(💗)いで、人の言う(🤺)こ(😁)と(👆)をうのみにする(💩)生活なんて(🧠)、ま(🍒)る(👵)で意味がないからね。」
「新参しん(🔶)ざ(🍶)ん(🏼)の小僧(sē(🎃)ng )こぞうでございます。」
大河は、それでも同(📣)じ調子で打(dǎ(⏫) )ち(👹)つづけ(🛐)ながら、
(📢)すると(🛰)、ちょうどその(🕷)時(shí )、(😯)事(🈚)務室に人の足音がして(🌍)、仕切(🕢)りの(👷)引(🤠)(yǐn )き戸(🌊)を軽く(🥘)ノックする音(🤧)がきこえた。
次(😑)郎(láng )は、先(xiān )生(⚡)の言葉(♑)が(📴)ます(🔳)ます激しくなっていく(💸)のにおどろいた(🚱)。先生は、(😲)あるいは、昨(⛔)日(🌍)(rì )の(🐶)入塾(🎅)式における平(✈)木中(zhōng )佐の影響(⛷)えいきょうから、(🧟)でき(📨)る(👀)だけ早く塾生たちを(👂)救い出そうとしていられ(🗾)る(🚠)のかもし(🧞)れない。し(✋)か(😾)し、それにしても入塾(💄)(shú )したばかりの青年(🐊)たちに話(huà )す言葉と(👚)して(🥖)は、(🚾)あまりにも激しすぎる。これではかえって(🛹)逆効(➰)果を生むのではあ(🍄)るまいか。
次郎はぎ(🐱)くり(🛃)として、うまく(🎻)返事ができなかった(🥣)。大河(😲)のにっと笑った顔と、その時言(🐧)っ(😧)た(🌭)言(👑)(yán )葉とがあらため(🧚)て思(sī )い出(🚀)されたのだっ(🗨)た。かれはし(🍘)ばらく眼をふせて(💸)いたが、
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