荒(🎄)い人達のすること(🌶)は高瀬を呆(🥝)あきれさ(❕)せた(🛶)。しかしその(🏡)野蛮(🍹)な戯れは都会の退(tuì )屈(🚧)(qū(📊) )な饒舌(shé )おしゃべ(🤡)りに(🛢)も勝(🥑)まさ(🛺)って彼(bǐ )を悦ばせた(😦)。彼(💁)はしばらくこの地方に足を(🖲)留め、心(💆)易(🕺)い先(👐)(xiān )生方(🧘)の中(🕦)で働いて、もっ(🤗)ともっと素(sù )朴な百(bǎi )姓(📰)の生活をよく(🎯)知りたいと言っ(🛂)た。谷の(🌰)向(xiàng )うの谷(🌾)(gǔ )、山(shān )の向うの(🌴)山に(🐮)彼の心は馳はせ(🐤)た。
「私も小(xiǎo )諸へ来ま(❣)して(😨)から、いくらかお酒が飲め(⏮)るよう(🏫)に成(chéng )りました」
「(😨)広岡(😩)さんも今、上(shàng )田で(🦗)数(⌚)学(xué )の塾(shú )を開い(🥜)てますが、(👠)余程の逆境でしょう……(🚏)まあ、私(sī(🌘) )共も先(xiā(🕐)n )生に(🗻)同情して(💂)、いくら(💏)かの時(shí )間を助(zhù )すけに来て(♐)頂くことに(🏩)したんです……それ(🌲)に、(😝)君(🌵)、吾(wú )々(😱)の(🎄)塾も中(🈁)学の設(shè )備(🈯)を(🔼)して、認可でも受けようと(🌛)いうには、肩書のある人(ré(📚)n )が居ない(💘)と一(🍗)寸ちょ(⛓)っと(🌽)これで都合(✝)が(👶)悪いからネ」
教員室(shì )は(🛥)以前(🤬)の幹(🌚)事(shì )室(🐽)兼(🧙)帯でも手(shǒu )狭なので、二階の角(jiǎo )す(🤑)み(🏌)に(🕒)あった教室をあけて、(🐚)そっちの方(fāng )へ引越(🎺)した。そこに大き(🌇)な火鉢を置(zhì(🥊) )いた(♓)。鉄(zhí(🖊) )瓶てつびん(📽)の(🏐)湯(tā(🍦)ng )はいつでも沸(fèi )いてい(👆)た。正(🚫)木大尉は(🏑)舶来はく(🧛)らいの刻煙(yān )草きざみたばこを巻きに(🚪)来ること(🚉)もあ(⚡)るが(🍒)、以前(qiá(🧙)n )のよ(📂)うに(🕦)はあまり話し(👅)込まない。幹(🖊)事(🏖)(shì )室の方に(🤯)籠(lóng )って、暇(xiá )さ(🈂)えあれば独りで手習をし(📦)た(🔜)。桜(yīng )井先生は(🚢)用にだけ来(lái )て、音吉が汲ん(🔮)で出(chū )す茶(🏽)を飲んで、復た隣の自分の室の(🙃)方(fāng )へ行(há(🎞)ng )った。受(shòu )持の時(shí )間(jiā(🏽)n )が済(✅)め(😪)ば、(🎖)先生(shēng )は頭巾(⚾)(jīn )ずきん(👭)のような隠(🌘)(yǐn )士(shì )風の帽(🥊)子を(🔈)冠って(📲)、最早(🏂)もう若(🚮)樹と言(yán )えないほど鬱(yù )陶(táo )うっとうしく枝の(🌥)込んだ庭の桜の(🕠)下を自(🤯)分(fè(🐤)n )の屋(wū )敷かさもなけ(📿)れば中棚(🎅)の別荘の方へ帰って行った。
「(🐆)ヒ(🗃)ドイもので(💋)す(🧐)ナ(😆)――」(🕥)
「高瀬(lài )君(jun1 )――(📎)」
と言(yán )って(💛)、二三の連(lián )つながった言葉(🥅)を巧みに発音して聞かせた。
正(zhèng )木大尉(💚)が(💝)桑(sā(🐔)ng )畠(📱)の石垣(🕧)(yuán )を(🌓)廻っ(🕔)てニコニコし(Ⓜ)な(🥃)がら歩い(🎷)て来た。皆な連立(🌓)(lì(☔) )って教(🐑)員室の方へ行って見ると、桜井(🎓)先生は(🖍)早くから(🔈)来(lái )て詰掛けていた。先生(shēng )は朝(💹)のう(🎍)ちに(📇)一(yī )度中棚ま(🍠)で歩きに行(👕)っ(🖲)て来(💤)たと(🕑)も(🧒)言(Ⓜ)っ(🗄)た。
「怒(nù )ってる――螫さすぞ螫すぞ」
とお(🤵)島(🔼)は夫(🔑)に話して、復(➗)(fù )た(🚻)乳呑児の(😝)顔を眺めた。そ(🚁)の児は(🔃)乳房(👄)を押(yā )えて飲(yǐn )む(🏇)ほど(📞)に成(⌚)人(ré(🛃)n )していた(🌸)。
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