「どうでしょう、高(gāo )瀬君(🦉)、今(jīn )度塾へ御(💥)願(yuàn )いしま(🏢)し(⤴)た伜(zú )せ(🚘)がれの奴(🚴)は。あれ(🈷)で弟と違(wé(🚩)i )って、(🆕)性(😄)質(zhì )は(🌎)温(wēn )順すな(🐻)おな方(🤳)なんですがネ。あれは小学校に居(📕)(jū )る時代(dài )から図(tú(🧜) )画が得(dé )意でして、その方では何(hé(💀) )時で(💶)も甲(jiǎ )を貰って来ましたよ。私(👱)(sī )が伜(📛)に、お前(📳)は何に成る(😴)つもり(🤷)だッて聞きまし(🤯)たら、僕(💽)は大(dà )きく成ったら、泉(👎)先生のように成(🔵)(chéng )る(😆)んだなんて……あ(🌆)れで(🚘)物に成(ché(🎩)ng )りましょ(🤮)うか…(🍮)…(🏔)」(🍬)
「(🚙)ポ(😠)ツ(🚗)ン」と(🔅)体操(cāo )の教師(🐈)は混(hú(👑)n )返(fǎn )ま(🍇)ぜ(💼)かえすように。
「まだお(🛄)若(🏰)いんですねえ」
と串(🔘)談じ(⏭)ょうだん(🧞)らしく高瀬(🌹)が言(🏧)う(🤚)と、お島(dǎ(🚋)o )は(👾)縁(yuán )側から(🍇)空を(😵)眺(🛡)(tiào )めて(🖼)、
(🚹)教員室は以前の幹(💿)事(shì(🉐) )室兼(🎰)帯でも手狭なので、二階(🔉)の(🐢)角すみに(🦓)あった教室(🤨)をあけて、そっちの方へ引越した。そこに大きな火(🈂)鉢(bō )を置いた。鉄瓶(píng )てつびんの(🌑)湯はいつでも沸い(🚱)ていた。正木大尉は(✋)舶来はく(🌏)らいの刻煙(💅)草きざみたばこを巻きに来ること(🐐)も(🎆)あるが、以前(🌽)のよう(🍚)に(👠)はあ(🐦)まり話し込(rù(📇) )まない。幹事室(shì )の方に(🍴)籠って、(🥙)暇(xiá )さ(🤦)えあれば(🍙)独(dú )りで手習をした。桜(📪)井先生(👉)は用に(🥦)だけ来て(🥂)、(🌁)音吉が汲(🥠)んで出す茶を(🤒)飲(😛)んで、復た隣の自(🗑)(zì )分の(🤠)室の方へ行った。受持の時間が済めば(🌴)、先生は頭巾(jīn )ずきんの(🏿)よ(✌)うな隠士風(👖)の(⛔)帽(😱)子を(📬)冠(guàn )って、(♟)最(📏)早も(🉑)う若樹(❤)と言えない(🙂)ほど鬱(yù(😀) )陶(táo )うっと(🛐)うし(🤴)く枝の込(rù )んだ庭(🍟)(tí(🍞)ng )の桜(🎴)の下(👸)を自(zì(🐾) )分の屋敷かさもなければ(👬)中(zhōng )棚の別(🦋)荘(zhuāng )の方へ(🍸)帰(guī )って(🆕)行った。
正(😷)(zhèng )木大尉(🚲)(wèi )が(⭐)桑(🚀)畠(tián )の石(shí )垣を廻ってニ(👣)コ(😦)ニコしながら歩いて来(📄)た(🤤)。皆な連立って(📈)教(jiāo )員(yuán )室の方へ行(háng )って見ると、桜井先生(✖)は早(zǎo )く(🕔)から来て詰掛けて(🎋)いた。先生は朝のうちに一(yī )度中(✝)棚まで(🐐)歩きに行(háng )って来た(🥙)と(🎁)も言った。
同じ士族屋敷風の建(jiàn )物でも、(🔪)これはいく(🗡)らか後(🏚)で出来た(😼)ものらしく、蚕の種(zhǒng )紙(♋)(zhǐ(🐂) )をあきなう町の商人(rén )の所有(yǒ(🚰)u )もちものに(🤟)成(chéng )ってい(🍠)た。高瀬(🌨)はすこしばかりの(💞)畠の(🌏)地所を(🤽)附けて(🎇)ここを借(jiè )りることにした。
「先生(shēng )、虫じ(🤸)ゃいけませんか」(🥕)
七月に入って、広(guǎng )岡(🍀)理(lǐ )学(📎)(xué )士は荒(🧞)(huāng )町(😉)裏の家(jiā )の(🌃)方で高瀬を待(🚒)受(🍇)(shòu )けた(🏴)。高瀬(là(👶)i )の住む町(🃏)から(😔)も(🛅)さ程(chéng )離(🦂)れていな(⬛)いとこ(📃)ろで、細(xì )い(🍡)坂道を一(😽)つ上(shàng )れば体(tǐ )操(🐍)教師(shī(🆗) )の家(🌦)(jiā )の(📞)鍛冶(🛁)かじ屋の店頭みせさきへ(🗒)出られ(🍛)る。高(gāo )い白壁の蔵が並んだ石垣の下に接して、(🎮)竹(🥅)薮たけ(🌅)やぶや水(🦑)の流に取囲(tōng )とりまか(🐽)れた位置に(🐦)ある。田圃(💅)たんぼに近いだけ(😮)に、湿気深(😀)い。
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