四(🛀) い(💰)ろいろの眼
「そ(📸)れが(🏩)きっと大きな問(🌔)題(🚢)にな(🕔)ると思うね。」
(🖍)町は(🌾)ずれからは(🆙)松(🎞)並木の土手が広(🌆)々とした青田のなかを(😚)うねって(🏎)つづいている。左は、ほ(🕵)ぼ五六間ほど(🏬)の川で、向こ(🛩)う(🌡)岸もやはり松並木の土(🧖)(tǔ )手である。旧藩時代のさる名高(🔠)い土(🥏)(tǔ )木家(📅)(jiā )が、北山の水(🌾)(shuǐ )を町に(🅿)ひくために開鑿(🐴)かい(🍬)さ(☔)くした水路だそうだ(🏁)が、(👺)いつ(⚓)も探(🚝)さ一二尺(chǐ )ほど(⚓)の(🎰)清冽せいれ(🐗)つな水(🍎)が(🐠)、かな(♊)り(💭)な速(sù )度で、(🔱)白砂(shā(🧘) )の(🏧)上(🥕)を(🉑)走って(😜)いる(💁)。その水(📼)は町に流(🐷)(liú(💏) )れ入る直前に直(zhí )角にまがって一(yī )丁(dī(🐐)ng )ほど(🏎)東(dōng )に流(🚹)れ、も(😇)う一度直角に南にまが(🔔)っ(📳)て、町はず(♓)れの橋(🌒)(qiá(🌁)o )の下をくぐ(🎼)っているのであるが(🈶)、(🥩)その角のあ(🐷)たりには、背(bèi )丈(🗒)せたけぐらい(🦆)の渕が出(📊)来(lá(👌)i )て(🔦)お(🏻)り、夏になると(😄)、この(🈚)へ(💃)んの(👻)子供たち(💕)は、よくそこで水をあびる。土(tǔ )手(shǒu )をとおって通学(xué )し(👾)ている中学生の(🗿)中にも、学校(xià(🚸)o )のかえり途には(🧟)、子供たち(Ⓜ)にまじって水をあび(😋)て行くものが少くはない。次郎もおり(🎯)おりその仲間に(🧛)加わ(🚺)る一人(⏪)だが、きょうは(🍫)、とくべつ暑かったにも(🔦)かかわらず、そこを見(🐯)むきもし(🎀)ないで通り(🖇)ぬけて(😔)しまった(✝)。それから(😙)五六分(🏄)も行くと(💧)、(🌟)一(yī(🏆) )心橋(qiá(🔬)o )と(🎯)いう(🐨)橋がかかって(📷)おり、道(dào )を(🥨)へだてて、駄(👯)菓子(zǐ )やところ(🍚)てん(📭)などを(📝)売る小(xiǎo )さな茶店(💬)がある。次(cì(🎀) )郎は、(🔭)その半(⏪)(bàn )丁ほ(📟)ど(🍜)手(🧔)まえに来たとき(⚫)、今までうつ(🐎)むきがちにな(✌)ってい(🖲)た顔をあげて、ふと(🐪)向(📏)こうを見た。すると、橋のた(🛅)もとの大(dà )きな松の木(🔨)かげに、帽(mào )子を(🛸)わし(🍄)づか(🈳)み(😥)にして(🌘)向(xiàng )こうむ(🕶)きに立って(🌆)いる一人の中(zhōng )学(🤠)生が眼にとまっ(🦎)た。馬(🙂)田で(🈳)あ(🚇)る。制服(fú(😂) )のボタン(👮)をすっかりはずし(📊)て胸をはだけているらしく、襟(jīn )が首の両(liǎng )がわにはね出し(😼)、(🍼)腰にあてた左手のうしろに裾がたくれ(❤)あがっ(💞)ている。
「昨日(🚓)はお父(✡)さんにいいもの(🛁)を(👲)いた(🈳)だい(🌀)てありがとう。…(🛂)…君(⛅)(jun1 )は当(⏳)分(fèn )来ないのか(💣)と思っていたが、よく来(⛲)てくれたね(🍑)。」
(💚)朝倉(🎿)先生の家の玄(🌰)(xuán )関(wān )はひっそり(🅰)していた。案内を乞(qǐ )う(❌)と、裏(🤜)口から奥さんが(👸)たすきがけのまま出て来て、
馬田(tián )は、(🙆)機を見(😅)るに(🍫)はわりあい敏(😊)感(🚝)なたちだった。それ(😬)に、ど(🥍)うせ遠くない(⛸)うちに何もかも(👣)わかるのだ(🥟)と思(sī )うと、今しいて(⏪)次郎(láng )をけなす必要もないと思っ(🛺)た。
「ふむ(⛺)。」と(🤒)、(🌀)徹(chè )太(tài )郎(láng )は感心(🎑)したようにうなず(🎆)いたが、「しかし、少し(🔲)考(🔭)えが足(zú )りなかった(📐)とは思(㊗)わないかね。」
「(⚓)道江さんに(🕦)は、ちっと(🦃)も恥ずかしいことなんかないじゃありま(📤)せんか。」
「もし、馬田もま(🥇)わり道した(🗄)ら、(💩)道江さんはどうす(🚺)る?」
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