教室の方か(🔬)らは、先生や上級(jí )の児童(♌)た(🍙)ちが、大声(⛴)で叫び(🤶)かわしながら(💪)、がた(🌨)ぴ(🚆)しと物を動(🥗)か(🍝)している音が、ひっきりな(👉)しに(🏻)聞えて来(lái )る。
「これから(🦕)は、小使(🕶)さんだけ(💰)になるん(🏕)で(🤶)す(🐗)って。」
「どう(🈷)なさろうというん(😼)です?」(💍)
「馬鹿(🥫)にしてらあ。じゃ(🍕)誰がなるの。」
「嘘だ(🔮)い。」
「学校(🥨)に行(🏒)ってみようや(⤵)。」
むろん、(🚔)他の(❌)子(👿)供たちは新(xī(📐)n )校舎の(💙)方(🏅)に行(🚉)くつもりでいた。ところが、次郎は(🍃)、別(bié )れ(⛸)道のところ(🌗)まで(🤲)くると、道(dào )を左(🦏)にとって、旧(📦)校(🚴)舎(shè )の方(fāng )に行こうと(🌻)した。
(🥇)と、医者は俊(jun4 )亮の耳(🏚)元に口(👽)をよせて、囁ささや(❣)くように(🚓)言(🚩)(yán )った。
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