「馬田(tián )にはそれがわか(💏)っ(🙇)ているんじゃな(🗜)いのか(🌇)。」
「(🌺)朝(💢)倉先生にお別れ(🌩)する(🥉)からかい。」
(📥)それでも(💰)、そ(🍗)の日は、(🎄)森川の教員(😃)適(shì(🚡) )性審(🏠)(shěn )査以(yǐ(🌦) )上(shà(🗽)ng )に大し(🛂)た出来事(shì(👂) )も(🎠)なく、ひけ時から二十(shí )分もたつと(🧣)、(🤺)校(xiào )内(🍝)には生徒(🙈)の姿は一人(rén )も見ら(⭐)れ(🍍)なくなった。ただ先生(🖐)(shēng )た(🏽)ちだけが校長の帰(guī )り(🥡)をまつた(😪)めに居残っていたが、(📧)も(🏠)う話の種(zhǒ(🎻)ng )もつ(👘)きたらしく、どの(🤾)先生も(🤘)、(📥)い(🎚)か(⏫)にも(🥥)所在し(🐰)ょざいなさそう(😿)な、それでいて(🥌)何となく落着きの(🚝)ない眼をして、教員室を(🚂)出たりはいった(🎢)りし(💿)ていた(🎒)。
「(🏡)そ(🏠)れ(🐲)ならいい(🏩)けれど、――」(⛰)
校(xiào )長(🖌)室に(🌞)おける会見(jiàn )の様子(〽)は、(🔐)あと(✌)で(🏉)四(✅)人が――(🦓)と言(yán )っ(🎻)ても平尾はあま(😅)りしゃべ(🕋)らなかっ(🛀)たが(🎇)――(🌤)みんなに話(huà )したところ(📠)によると、かなり(🍡)悲哀感をそ(📞)そるものだっ(👤)たらしい。元(🔔)来(💃)花山(🦅)校長(zhǎ(🍯)ng )の鼻は、馬田が(🍱)次(🍸)(cì(⏩) )郎(láng )のうちで言った(🙅)ように(🧙)、実(shí )際い(🕕)かにもちょっぴりして(👑)いる。恰好だけは(🍍)、美(🔡)人の(🌴)鼻(bí )といってもいいほどととのっ(❣)ている(🛷)のだが、顔の面積に比較し(😉)て、それがあまりにも小(🐇)さすぎる(🚨)のである。血色(sè )のわるい、それで(🕜)いてい(⌚)や(🧜)につ(🔀)る(🏋)つる光(🛌)っ(😦)ているだだ(🤰)っ広(😡)(guǎng )い顔のまんなかに(👽)、つつま(🤦)しすぎるほど(👐)つつ(🥔)ましく、そしてそれ(🌏)故に安(ā(🎫)n )定しすぎるほど安(🚇)(ān )定(🍟)し(♏)てくっついているその(😍)鼻を、校長就任のその日以来、生徒(🎅)た(👓)ちは「ピラ(🛺)ミッド遠望(wàng )」と呼(🔌)んで(🕤)鑑(🐪)(jiàn )賞して(🖊)いる(🐽)のであるが、それは決(🌰)して的(🗃)は(❣)ず(🦄)れの形(xíng )容(💵)だとはいえない。生(🎃)徒間(jiān )に、(⬛)それほど安定(⛎)(dìng )し(👢)た印象をあたえているその鼻が(🏨)、血書を差出(chū )し(🍠)た瞬間、ぴ(🥤)くり(🙉)と動(dòng )き(⛩)、しかも多少額の方にずれたように(🏅)感じられたというのだから、およそ、そ(🔮)の(🌪)場の光景が察しら(🎄)れるであろう。
と、敏子は、ちょっと間をおいて、(📽)
(🐑)道(🙉)江は敏(mǐ(🎙)n )子が話(huà )している間、さほど深(shēn )刻な表情(😘)もしていな(🛳)かっ(🤩)た。次郎(láng )は(🧕)それが物足(🤷)りなくもあり、腹(🏹)立たしくもあった。彼の(🥚)家の二階(❇)で馬田と(📌)出っくわした時の様子(zǐ(🗞) )から判断し(🕋)て、彼女が馬田を(📞)ひどくき(🏧)らってい(🐯)るこ(🚴)と(🖼)だけはたし(🚒)かである(🅿)。し(💚)か(💑)し、ただ馬(mǎ )田と(🚢)いう人間(jiān )をきらって(✡)い(🌛)るというだけではたよ(📠)り(🕦)ない。こ(🚼)うしたことについては、(🚚)女性の(🔥)立場(chǎng )から、とりわけ純潔(🌙)な処(chǔ(🕯) )女(🦔)の立場(chǎng )から、(🥀)たえ(🕴)が(🥢)たいほどの侮(wǔ(🅾) )辱と憤り(👧)とを(🐐)感じなければならないは(🍝)ず(👓)である。彼(🌞)にはそ(🚾)う(🕷)思(🐳)えてなら(👷)ない(🚇)の(🎑)だった。
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