「し(🎏)かし、君、その岩が好くなっ(🗞)て(🕵)来(♍)るから不思(🕶)議(🐷)(yì(🦌) )だよ」と高(🙈)瀬(💍)は戯れ(🍁)て言っ(🏀)た。
線路側わきの柵につい(😼)て先へ(🏾)歩いて(💭)行く広(guǎng )岡学(xué(🖨) )士の後姿(zī(🤝) )も見(jiàn )えた。
「今咲(xiào )いてます(🈲)のは、ホンの丸咲か、牡丹ぼたん種ぐらいなものです」と学(xué )士(shì )は高瀬に言(yán )っ(😊)た。「真(👀)実(⚾)ほんとうの獅子ししや(⬜)手(shǒ(🔗)u )長と成ったら(💞)、どうして(😩)も後(🎒)(hòu )お(🐕)くれますネ。その(🧐)うちに一つ塾の先生方を御(yù )呼び申し(❕)たい(😹)……何(😡)が(🚇)なくとも皆さ(🕳)んに集(jí )っ(🎯)て頂(dǐng )いて(🏌)、これで一(yī )杯進(✂)(jìn )あげられるよう(🌕)だ(🚷)と可いいんですけれど……」
「この辺は(👕)、まるで(🥊)焼(🎑)石と砂ばかり(❔)の(⚓)よ(🐀)うなもの(🐥)でごわす。上州(zhōu )辺と違って碌ろくな野菜(🐄)も出来や(💓)せ(💇)ん(🐀)」
これと(👰)擦違すれちがいに(👕)越(🌙)後えちごの方からやって来(lái )た上り汽車が(💸)や(🦗)がて汽笛の音(yīn )を(🗒)残(cán )して、東京(🔨)を指して行って了った頃は、(🏴)高瀬も(🕺)塾の(👓)庭(💀)を帰って行った。周囲あたり(🧐)にはあたかも(🖊)船が出た後(🛥)の港(🤐)の静かさが有った。塾の庭に(👰)ある(🗄)桜(yīng )は濃い淡(🀄)い樹の(🌃)影を地に落(🧚)していた。谷づ(👳)たい(🥙)に高(gāo )瀬は独(🕴)(dú )ひとり桑畠の間(jiān )を帰りながら、都会(huì(😵) )から(🕎)遁のがれて来(lái )た自(zì )分の身を考(kǎo )えた。彼が(🚝)近い身の辺(fǎn )ほとりにあった見(🈺)せか(🤽)けの生(🧀)活(🏣)から(🏩)―(👯)―甲斐(fěi )かい(🎂)も(🎫)無い反(fǎn )抗と心労(🍮)とか(🎊)ら―(📞)―そ(💠)の他あ(🎠)らゆる(🧤)も(🌵)のから遁のが(📑)れて来た自(zì )分の身(shēn )を考(kǎo )えた。もっと自分を新(🐱)(xīn )鮮に、そして簡素(sù )にすることは(🎼)無(wú(🎾) )いか。そ(👳)のために(🌩)、彼は他にもあった教(🧀)(jiāo )師(shī )の(🎥)口(😅)を断(🍰)り、すこ(🏋)し土(tǔ(👭) )でも掘って見ようと思(🙊)(sī(⛰) )って(🍠)、わざわざ(🥗)この寂し(🍈)い田舎へ(🎻)入って(⛽)来た。
(👶)子安(ān )も黙って了(📣)った(🗒)。子安は(📽)町の(🌿)医者の娘と結(🛳)(jié )婚し(🔄)て、士(shì )族屋敷(fū(🔓) )の方に持った新し(⛩)いホームから(🕞)通(🐸)って来た。後(👭)から仲間入をし(🍖)た(🏷)日(rì )下部――(😽)この教(🏌)員はまた性(🥅)(xìng )来(lái )も(📦)とから黙っ(📀)ているよ(🍛)うな(💥)人(🥁)だ。
浴(🏒)(yù )場(🌳)には桜(yīng )井先(⛩)(xiā(😛)n )生も広岡学(🌕)士も来ていた。先生(shēng )は身体(🐟)を拭(🐷)いて上り(⬛)かけたところで(🗽)、学(🌝)士だけ(🧣)鉱(🔝)泉の中(👕)に心地よ(🛳)さ(🏳)そ(🦄)うに入(🏀)っていた(🥩)。硝子ガラ(🚨)ス戸の外(wài )には葡萄ぶどうの蔓つるも延び(🦗)延び(🐎)として、(🎈)林(🎽)檎(💈)り(🐹)ん(🌮)ごの(🗞)植え(🎭)られた畠な(😀)ども見え(🆕)る(😵)。
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