と呼(hū )ぶ子供を見(jiàn )つけて、(🕕)高瀬は自分(💫)の家の前の垣根のあたりで鞠子(🐹)まりこと一(yī )緒に成っ(🎬)た。
「どうして広(guǎng )岡先(✊)生のような人(rén )がこんな地(💪)方へ入り込んで(🛒)来たも(✨)ので(🍕)しょう」
と音(yīn )吉(🔱)が言(🚊)(yá(🍌)n )った(📣)。
子(zǐ(💄) )安(🙎)は先(xiān )へ別れて(🗂)行った(👼)。鉄道の踏切(👙)(qiē )を越した高い(🤲)石(🐃)垣の側で(🗺)、高(🌂)(gāo )瀬はユックリ歩いて来(🆚)る学(💥)士を待(dài )受けた。
高(gāo )瀬は(🥫)庭(tíng )に立(lì(📻) )ち(🏼)ながら、「二十八(🥊)で(😇)す(🃏)」と答え(🐄)た。
大きな(🍮)石の砂に埋っている土橋の畔(🦆)(pàn )たもと(🖍)あたりへ高瀬が出た頃(qǐ(🐖)ng )は(⛎)、雨が彼の顔へ来(lái )た。貧し(🧖)い家(jiā )の軒下(🚼)には、茶色な(🖍)―(🏀)―茶(🏁)色な(🕧)というより(🛑)は(🥡)灰(huī )色な荒い髪の娘が(✒)立って、ション(🧣)ボ(⬅)リと往来の方(🐦)(fāng )を眺(😋)め(🐕)ていた。高瀬は途みち(🎧)を急ごうともせ(🍢)ず、顔へ来る雨を寧(⬛)(níng )むしろ(🗃)楽(⌛)み(😯)なが(⌚)ら歩いた。そして寒い凍え死ぬような(🎫)一冬(⏹)を始めてこの(㊗)山の(🐷)上で越(yuè )した時分(fèn )に(📯)は風邪かぜ(🥇)ばかり(✈)引いていた彼の身(shē(🐲)n )体にも(😸)、(✨)いくらかの抵抗(🗼)する力が(🥟)出来た(🐊)ことを悦(📻)よろこんだ。ビッショリ汗をかき(👎)ながら家へ戻って見る(⛵)と(🏏)、そ(🔡)の年も畠に咲い(🕔)た馬鈴薯の白い花が(🖨)うなだれ(📟)ていた。雨(🧖)に打たれる(🥌)乾いた(🌛)土の臭気(qì(🎎) )に(🏍)おいは(👽)新(xīn )しい(🚾)書(😶)籍(jí(🧚) )を並(bìng )べた彼(😀)の(🔚)勉強部(🍗)屋(wū(😦) )ま(🔡)でも入って来た(🕊)。
しば(🐯)らく石のよう(🕤)な沈黙(🌦)が(🏧)続(🏚)い(🙌)た。そのうち(🎠)に微かすかに酔が学士(🏿)の顔に上(🔳)った。学(🛠)者(😸)らしい(👨)長い眉だけホンノリと紅い顔(🤨)(yá )の(🏟)中に際(😬)立きわだって斑白はん(🤓)ぱく(🍩)に見(jiàn )えるように成(♋)(ché(🥕)ng )っ(📔)た。学(🧛)士(shì(🤾) )は楽(lè )し(🐿)そうに(♈)両(liǎng )手や身(shēn )体を動(dòng )かして(👗)、胡坐あぐらにや(⏩)ったり(🚎)、坐り直したりしながら、高瀬(lài )の方を見た(💒)。そして話の調(⛵)子を変えて、
更に二年ほど過ぎた。塾(🎦)では(🥙)更に教(jiā(🏰)o )室も建増(zēng )したし(💬)、教員(🥜)の手も増(zēng )ふやし(✖)た。日下部くさ(🥅)か(🔮)べといって塾のた(⛩)めには(🛰)忠(🤚)実な教(🧞)員も出来たし、(🈯)洋(🐽)(yá(Ⓜ)ng )画家の泉も一(🍰)(yī )週(🍲)に一(💪)日か二(💩)日程(🏉)(chéng )ずつ(🚶)は小(🥌)(xiǎo )県ちいさがた(❤)の自(zì )宅の方(⛅)から(👨)通って来てくれる。しかし以前のよう(🚗)な(💨)賑(🛹)にぎやかな笑い声(🔧)は(💣)次第(dì )に減(jiǎ(🍶)n )って行(📷)った(📧)。皆(〰)な黙って(🔎)働くように成った。
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