「そ(🌗)りゃあ、事をあら(🚓)立(🌼)てれば、いくらでも手はあ(🌝)ると思う(🏟)の。だけど(💘)、(🕒)同(🐅)じ村に住んでいて(🐨)は、そ(♓)うも(🛏)いかないし、(🈂)……(🕍)」
次(🔎)郎は、むきになった。敏(🐙)子は笑って、
「すると、馬(🖱)田(tiá(🍰)n )は(📊)このままほっておくつも(🎌)り(🦗)で(🏤)す(🔑)か。」
「僕、知(👘)(zhī(🆎) )っていた(💀)んだ(😗)。道(🤛)江さんがこちらの土手を通(tō(⭕)ng )るのを見ていたんだ(🐸)から。」
「そりゃあ、道(dào )江(😖)さんがここから学校に通う(🃏)のはいい。そうする方(fāng )が一番(😢)いいと思うん(🔚)だ。しか(💻)し、学(xué(🏎) )校(xiào )の行きかえりに、次(cì )郎君が道江(jiāng )さんの(🍒)用(🌙)心棒になるの(🚃)はどうかと(🎐)思うね。」
みんなの頭には五年まえ(🌏)の(😛)雨(yǔ )天(🎈)体操場における恐(kǒ(🎰)ng )ろ(🥡)し(🚊)い光景がまざ(🎟)まざと(🖍)よみがえ(🍣)って来た。その時の次(😎)郎(láng )の(🛍)英(🥘)雄的な態(tài )度は(📲)、忘(📢)れようとしても忘れられない記(jì )憶である。また、これ(🍕)は(👱)み(🍿)んなが実際(jì )に見(🍸)たわけ(🔻)ではなかったが(🏆)、「(🦐)三つボタ(🌉)ン」(💊)と(🌉)い(🆚)う綽名(😗)のあった(👃)始(shǐ(🤮) )末におえ(🔢)ない(🐟)五年生(🐳)の室崎を相(xiàng )手に、次郎(láng )が死物狂い(🌤)の喧嘩をやっ(🌊)て(🚷)少(🖍)しもひ(📌)けをとらなかったという話は、(🏨)あ(📨)まりにも(⏱)有(🏟)名(míng )であり(💆)、雨天体操場の記憶ととも(🚃)に、自然、それも(⚓)みんなの頭に(🌤)よみが(🧐)え(💠)っ(💒)て来(🚴)ないわ(🏝)け(🖐)はなかった。
「本(🚶)田の(⛸)やつ、(💦)どうした(💆)んだろう。い(🍱)やに考えこんでば(🌃)かりいるじゃないか。」(💢)
次郎(láng )はごまかさなか(⛸)った。ごまかすどころか、そう答えることによ(🔤)って(💡)、皮肉な喜びを(🎄)さ(🌫)え(🧞)味わっ(🐔)ていたのである。
「よ(👥)く(🌒)はな(🗄)いん(📞)で(🕸)す。しかし、仕方(😳)が(🍼)ないでしょう。」
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