恭(😙)一は(🔳)、もうそ(⏲)の頃には(💭)、詩や歌(gē )をかな(❎)り多(🔚)く作っており、年二回発行(🏌)される校友会(huì )誌には、き(🌈)まって(🆘)何かを発表(biǎo )してい(⏺)た。次郎(🚍)に(🍵)は、それが(🐛)世に(🏿)もすば(👣)ら(🚏)しいことのよう(🍄)に思(🎵)(sī )えた。そのために、彼(💘)の恭(gō(🐃)ng )一に(🤫)対する敬(🍭)(jìng )愛の念(niàn )は(💚)、こ(🥜)れまでと(😵)はち(🖐)がった(🚵)意味(👐)で深まって行った。が、(♐)同(👀)(tó(🗞)ng )時(shí )に、彼(bǐ )が、(📰)何か(⛷)しら、恭一(🍅)に対して妬(😯)ねたまし(💋)さを感じはじ(🤣)めたことも(🍈)、たし(😍)かだった。
「(🌬)默ってな(📦)んかいるもんか。」(🗡)
次郎の頭には、一年おく(🐶)れて中学校にはいった自分の(⏺)こ(🐠)と(💜)が(🍛)、自然に浮かんで(🕝)来た。が、彼の考(kǎo )えは、す(🍏)ぐまたもとにもどって(📰)いった。
「どうだい、本田の弟(🍆)だっ(🏨)たら(🎍)、(🌻)これから(🤩)狐なんかにいじめられ(🎚)ないように(🥊)、四年(🍎)生(🕦)でバックしてやろうじゃ(🗄)ない(☝)か。」
(💲)彼は(🛒)、いつ(🚊)とはな(🌩)しに(👊)、(🏨)そ(🐘)ん(🤕)な気(qì(🦏) )が(🌭)していた。はっきり意識し(🐻)て、そ(😃)うなろうと努めたわけでもなかっ(⛏)たが、中(zhō(㊗)ng )学に(🏨)入学して以(yǐ )来、日(rì(🍺) )一日(🏡)と(🥈)、母や祖母の(🔷)問題がその深刻さを減じて(💯)行(🏎)き、このごろでは、よほ(😩)どの(🎗)こ(🛥)とがない(👨)かぎり、たいして気にも(🚈)かからなくなって来(🕘)たのである。それ(🎟)は、(💏)たしかに、中学(xué )校というもの(👤)の空気が、彼(🌌)にいろいろの新しい問題をあたえ(🧠)、彼(💶)の関(wān )心(🚉)を、急に家(🌚)庭以外(wà(🆚)i )の(🔬)世(shì )界(⛳)にまで拡(🍾)げてくれた結(jié )果にち(📙)がいなかっ(⬛)た。その意味では、中学(👽)校(xiào )と(🏟)いうところ(🐼)も(🈷)、尊敬(👐)す(⚾)べき先(xiā(🎴)n )生がいるいないにかかわらず(🎁)、人間(jiān )を成(chéng )長(zhǎng )させる何(🌿)か(🕋)の魔(👠)術(💉)をもったところだ、といえるであろう。
「新入(rù )生(shēng )のためばかりで(💁)は(🍶)あり(🤳)ませ(😗)ん。五年生(shēng )は、ち(🐕)っとも校(🌃)(xiào )長先生(shēng )の教えを(👚)守ってないです(⛵)。あ(😽)んな五年生(shēng )は、僕、学(💀)(xué )校の(🧦)ためにな(📺)らないと思(🚏)(sī(👤) )うん(🕸)です。」
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