「ポツン」と(🌴)体操の(🎈)教師は混(hún )返まぜ(🦆)かえすよう(⛪)に。
(💦)こ(🙅)れと擦(📔)違すれちがいに越後(hòu )えちごの方からやって来た上り汽車が(👞)や(🙁)がて汽(qì(🔏) )笛の音(🌐)(yīn )を残して、(🔣)東京を指(🏼)して行(🎨)って了(📳)っ(📧)た頃は、高瀬(lài )も塾の庭を帰って行(háng )っ(⌛)た。周(🎷)囲あたりにはあ(🍞)たかも船が出た(🔳)後(🗻)の港(💻)の静(🙄)かさが有(yǒ(🔯)u )った。塾(shú(🐥) )の庭(tíng )にある(🍝)桜は濃い淡い樹(shù )の影を(👎)地(dì(🔘) )に落し(🦂)ていた。谷づたいに高瀬は独(🏑)ひとり桑畠の間を帰りなが(🤼)ら、都(🦃)会から遁のがれて来た自(zì )分の身を考えた。彼が近い身(🌵)(shēn )の辺(🦌)ほとりにあった見せかけの生(shēng )活か(🦑)ら――甲(🌑)斐(🚯)かいも無(wú )い反抗(😢)と心労(láo )とから――そ(🧦)の他(tā )あらゆるも(🌌)の(🥇)か(🚢)ら遁(dù(📼)n )のがれて(🚟)来た自分の身を考えた。もっと(🚳)自(zì )分を(🔝)新(xīn )鮮(xiān )に、そ(🐔)して簡素にすること(👗)は無(🌑)いか。そのために、彼(bǐ )は他に(📜)もあ(🌿)った教師(🚶)の口(💼)を断(♑)り(⌚)、(🚳)すこし土でも掘っ(🎉)て見ようと思って、わ(⏰)ざわざこの(🔬)寂(🏎)しい(🔭)田舎(💳)へ入って来た。
(🌩)問(🐏)(wèn )を掛(guà )けた生(🎐)徒は、つと教室(shì(🍻) )を離(🏜)れて、窓の外の桃の樹の側(🤛)(cè )に姿を顕あ(😘)ら(🚻)わし(🔫)た(⚾)。
塾の門前に(🐚)近(⛑)(jìn )いと(🌩)こ(🌂)ろで、二人は(😺)学士に(🥪)追(zhuī )い附いた。
「(👷)かァさん、かさん――やく(🎍)らか(😜)、やくや――ほうちさ、やくやくう――おん(📹)こしゃ(🍑)こ――もこしゃこ――」
「そこはあまり端(🔻)近(🚝)です。ま(🌫)あ奥の(😧)方(🖖)へ御(🗽)通り(❎)な(📏)すっ(📔)て――(⏪)」
「ア、虫(chóng )を取りに行った」
二人が塵(chén )払は(🔨)たきの(💊)音のする窓の外(wà(🤢)i )を通った(🗨)時は、岩間(🦀)に咲く木(mù )瓜ぼけの(🧑)ように紅(🐁)(hóng )い女の(😉)顔が玻(🌝)璃ガラスの(🎫)内(🥄)から映ってい(🏛)た。
(🌇)や(🤒)がて高(🎄)瀬(🥇)はこの家に学(♊)士(🏪)を(📻)独り(🉐)残(🕝)して置いて、相(👇)生町の通(🎞)りへ出(chū )た。彼が自分の家まで歩(bù )いて行く間(⚾)には(🎪)、幾(🍨)人いくたりとなく田舎風(😥)な挨(⬆)拶を(🕍)する人(⚡)に行き(📷)逢った。長い鬚ひげを生(❇)は(👣)やした(🚬)人はそこにもここ(🐵)にも居た。
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