先(🚕)生(shē(🌩)ng )は、次郎(🌆)(láng )の顔(📮)を見ると、手帳をひ(⏲)らいたまま、たず(🔑)ねた。
そのあと、八時から(💓)正(😌)午まで、「郷土(🎸)社(shè )会(huì )と青年(📓)生活(😈)」という題目で(🛑)、(😼)朝倉(cāng )先生の講義(🤬)(yì )があり、午(🚆)(wǔ(💹) )後は屋外清掃(sǎo )せい(🚛)そう(⛱)と身体検(jiǎn )査、夜は読書(shū )会(🏀)や(🐾)室内遊戯(hū )ゆうぎなどで、開塾(🔺)第(dì )一日の(🥒)行事が(😨)終わ(😮)った。
「じゃ(🙅)あ、やはり(🏝)打ちつづけるよりほかありませ(🎩)んね。」
「そ(✈)の実際を、おたがいに鍛きたえあうのが(🏫)、ここの生活だろう?(🆑)」(🕛)
「それ(❕)に、(😜)今朝(cháo )はすい(🥑)ぶん(🕎)寒かったし、平木(🤼)(mù )中(🥜)佐どころではなかっ(🍷)た(🧚)んだろ(💘)う。」
「けさ(🔗)の(💴)板(🚮)木ば(🎹)んぎの音、ど(🐚)う(🏥)でし(🏭)た?」(🕠)
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