「それで、その(😇)次(🤣)郎君、どうして(🌁)いた(👿)んだ、昨日は?」
そんな声(shēng )がどこからかきこえた。
「元(😣)来、正義は(🖋)階(🚋)級にあるん(🔽)じゃないんだ。どん(💱)な(😆)階(jiē )級にだって、(🕛)正し(🔔)い人もい(😢)れば、正(🚔)しくな(🏛)い人も(⛏)いる。正義は、そ(🍼)れを(🍚)も(☕)っている一人一人の胸に(❎)しか(🐇)ないんだ。五年生(shē(🌽)ng )は(🏓)五(wǔ )年生なるが故(🌵)に(🏜)正(zhèng )義の(🌭)持主ではない。同様に僕らも、四年(🧑)生(🔢)な(📉)るが故(🐐)に正(zhèng )義(😙)の擁(🕰)護(hù )者だと主張するわけにはいかない(📊)。四(sì(🎄) )年生とか(🦅)五(😴)年生とかいう(👎)ことは、要するに正(zhèng )義(🧘)とは(🌖)何の関係もな(🥧)いこ(💧)となんだ。それをいかにも関係があるか(🗑)のように(🐜)思いこんでいるところ(🚃)に、この学校の病根があり、校(🔹)(xiào )風のあがらない(🤚)大きな原(yuá(🏨)n )因があるんだ。この(🔈)学校(xiào )では、上級の(🗿)名(❄)においてい(⚓)つも正義(🎯)(yì )が蹂躙(🐭)じゅうりん(🌁)されている。現に本田の弟の場合が(🥕)それだ。僕はも(🈹)う一度はっ(🥂)きり言う、正(🍩)義は階級(🕖)(jí(🈺) )になく(🐃)て人(ré(🍪)n )に(🎛)あるん(📓)だ。もし(🌱)そうでなければ、全校一(🔱)致(🎪)も期待出来(⛹)ない。それが期待出来る(🧦)のは、正義が階級の独(dú )占物(⬅)(wù )どくせ(🚠)ん(📆)ぶつでな(🕗)くて(🎳)、何(🎞)人(🚖)(rén )の胸にも(🥘)宿(🍰)り(💊)うるからだ。だから僕は、同(tóng )級(jí )生の団(🔩)結(👇)(jié )よりも、正し(🈶)い人の(🧀)団結(jié )が先ず(🥦)必(🔩)要だと思う。僕は(🤸)四年生を愛し、(🦌)五(wǔ )年(nián )生を憎む(🦌)ために、本田の弟をバックしようと言うんじゃな(😱)い。僕は学校全体(tǐ )を愛(🔀)(ài )するんだ。学(🛄)校全体(🐫)の正義を愛(📕)(ài )するんだ。そ(🐁)のため(🦖)には(😌)、本(běn )田(tián )の弟(dì )の(🉑)ような、不(😴)正に屈しな(😽)い魂をあくまでも擁(🥛)護しなければ(⏳)ならんの(🖤)だ(🦏)。問題は、四(🤪)(sì )年(🚀)生の権威がどうの、名誉(🥛)(yù )がどう(🐊)のというよ(🌃)う(📆)な、そんなけち(🤺)けちした(⛷)ことにあるんじゃない。大垣校(xià(🕟)o )長の謂い(🔻)わゆる(🛐)大慈悲(🤯)の精(jīng )神に生き、全(🕣)校(🏛)の(🐦)正(zhèng )義を(🙍)護ろ(🐄)うと言う(😊)んだ。おれの言ったこと(📐)を誤(🍫)(wù )解せんようにし(📔)てくれ。」
「あい(🈵)つ、(🏂)い(🤛)よい(🥖)よ(😗)生意(🚦)気(🏉)だ!」
彼は思わず(🌊)かっとなった。同(🗼)(tóng )時に、鼻(🐓)の奥がす(🌨)っぱく(🏁)なって、(🥃)そ(🙇)こから、熱(rè )いものが眼(📋)の(🏚)底(dǐ )にしみて来る(🎹)ような(🕤)気がし(😶)た。しかし、彼は唇を(📘)ゆがめてじっ(🕧)と(🐋)そ(🏺)れ(💌)を(🦖)おさえた。そ(🈷)して、しず(🛎)かに(🔭)その(😆)帽子(zǐ(🍾) )を拾(shí )い、てい(🦒)ね(🚰)い(🌄)に形を直し、塵ちりをはら(🏒)って(🍋)それをかぶると(⚡)、そ(⛎)のまま(🚰)さ(🕜)っさと渡(dù )り廊下の方に向かって歩き(❗)出(🐶)した。
「(❄)負けたよ(😙)。今日(rì )は次(cì(👷) )郎(🎢)君にすっかり軽(📞)蔑され(😀)ちゃった。わ(🦗)っは(🤢)っは(😝)っは。……今日は(💬)、ここいらで失敬しよう。」
「よし行こう(🤰)。しか(💹)し、僕らがバックする話は秘(🏦)密だぜ。うっか(⚾)りしゃ(🚑)べら(🌛)んようにし(🚬)てくれ。」(🕷)
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