源吉が歸らうと、(🚪)外(🍂)套に(🌴)手を通(tō(👂)ng )し(🐙)てゐると、(🌱)先(⛅)生の(🎫)子供(🤙)が(⛱)出(💸)(chū )てき(⭐)て、源(😦)吉に是(😒)非(✨)(fēi )遊んでゆけ(🐨)と、着かけてゐ(🎀)る外(wà(👳)i )套をひつぱつて、居間(jiā(😧)n )の方(🗳)(fā(🦖)ng )へ連れ(🗽)て行つた(🆘)。仕(🍭)方なしに源(yuán )吉(jí )は、しばらく(🛷)の間、子(📂)供の相手(🚛)になつ(✝)てゐた。源吉は(🏆)何(hé )時(shí )も他愛(ài )なく子(zǐ )供(🕟)相手に遊ぶの(🛀)で、好きがられてゐた。が、源吉はその、子供(🦓)(gòng )達に好(🚄)きがられる、何(hé )んとも云(🚓)は(🎗)れない大まかな(🐅)、(☝)無(♏)(wú(🐊) )心(🏨)な氣持が、ちつとも出な(📕)かつた。源吉(🌓)は何處かイラ/\して(🍔)、じつとしてゐられなか(🥧)つた。好加(jiā )減にし(🥅)て出てきた(🧞)。外へ行(🧥)かうとして、教室(🌜)の戸(🥖)(hù )をあけると、殘(😈)つた四(sì )、五人が(🍡)相談(🌠)を(🖲)してゐた。
それは、こ(🔨)のことが決つてから、毎日のやうに、何かの(🤵)拍子に(⭐)母親が云ふこ(👝)とだつた。何邊云つても、母(🍁)親は又新(🧤)(xīn )しいことか何(hé )かのや(✴)うに、云(😅)つた。「地主樣に(🙁)手向ふ(✈)なんて、(🚲)そつたら恐ろしいことしたつて(🥩)、碌なことねえ(👧)。」
そ(🔋)の途端(💀)に、(🛎)源吉の身體がひよいと浮き上つた(🤠)。「えツ(🤡)!」氣合だつた。――(🐗)源吉は(🚏)床に投(🎨)げ(🏻)出された(📥)とき「う(➰)む(💊)」と(😭)云つ(🔕)た。と(🚵)見(jiàn )る/\肺(🥐)が(⛱)急激に縮(👇)まつて(🎚)ゆく(🙂)、苦しさを(🏅)感(🏨)じた。そ(💎)し(📐)て、自分(fèn )の體が床(chuáng )から下へそのまゝ、グツ(🈯)、グツ(😳)と沈んで(🗜)ゆく(🔙)やうに感じて……が、それ(🔙)から分(🍩)(fè(🐆)n )ら(🔝)なく(😝)なつ(👔)てし(🎍)まつた(🙋)。
「皆(jiē(📭) )をけしかけた(🐘)つ(🚧)て白状(🍣)するんだ!」
(⏮)校長(zhǎng )先生はそれからしばらくして、イガ栗頭をゴシ/\かき(🏘)ながら(〰)歸(guī )つて行(🕙)つた。表をあけながら、「ウツ、寒い(⏩)。」(🏭)と(🧥)云つて(🚒)、袂に(📫)手を(🖕)ひ(🎼)つこめた。戸(🏮)がしまつてからすぐ(📞)家の側(✳)で、先(xiā(👫)n )生の(🎪)小便をし(🌑)てゐる(🎇)音(🎟)(yīn )がした。
源(🏆)(yuán )吉の胸(🌚)一杯は、そ(🛍)のまゝ、(🥟)この吹(chuī(📄) )雪の嵐と同じやうに荒れきつてゐた。
源吉は前方に(🉐)眼をや(🔼)つた(🥒)。風(fēng )呂敷(fū )包みか何かのやう(🥢)に馬(mǎ )橇(🍒)の上に圓(♈)く縮こまつてゐる(👻)百姓を(🥊)見ると、それが自分たち全部(🏉)の生(🈵)活(huó )をそのま(🔧)ゝ現してゐるや(⚓)う(🌡)に(🏺)源吉(☝)(jí )には思はれた(🧢)。このかまき(🤞)り蟲のやうな「(🤣)敵」が分(fè(💪)n )らず、分(fè(💑)n )らうと(🀄)もせず、蟻やケラの(✊)やうに慘めに(⛄)暮し(🎽)てゐ(🙈)る(🤨)百姓(xìng )達(🅰)がハ(😂)ツキリ見え(🐉)た。彼等だつて、然し今(🔆)(jīn )こそ、(🚘)敵がどいつだか、(🛴)どんな畜生(🎙)だか分つたらう。だが、こんなに打(dǎ )ちのめ(👯)された善良(liáng )な百姓達(dá )は、も(👤)う一(yī )度、(💬)さ(👽)うだ(📉)今度こそは、鎌と鍬(💶)(qiāo )をも(😋)つて、ふん(🏆)ばつて、(🐵)立ち(🔣)上れるか! 敵の(⤴)しやれ(🍷)かう(🤙)べ(🧦)を(🈵)目がけ(🐀)て(🦆)、鍬をザ(🐵)クツと打ちこ(🆙)めるか!
そ(🛢)れは、このことが決(jué(🏃) )つてから、毎日のや(🏪)うに、何(hé )かの(🆎)拍子に母親が云(yún )ふことだつた。何邊云(⬆)つ(🤢)て(💕)も(🏪)、(🎈)母親(qīn )は又新しいことか何かのやうに(➰)、(🛢)云つた。「地主(zhǔ )樣に(👍)手向ふ(🦃)なん(💈)て(🐶)、そつ(👶)たら恐(🌇)ろ(🚎)しいこ(🤓)としたつて、碌(lù )なこ(🌐)と(🔶)ねえ(🍑)。」
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