「理窟を言(🥕)うな!」
「生意(yì )気(🥚)でも、(📏)その(🐋)ぐ(🤽)らい勇敢(gǎn )だ(📧)と頼もし(🛵)いじゃ(👰)ないか。入(🍂)学早々、(❤)五年(🔒)生(🌓)全部を向(🎬)(xiàng )こうに(🎗)まわして悠々たる(💙)態度を(😚)見(jiàn )せる(🌔)なんて、こ(🛫)の学校としても、全(🕝)く歴(lì )史(♓)的(🍷)だよ。」
「狐がわなに飛びこん(⭐)だって! そいつ(🏯)は面白(🌹)い。い(👅)ったいどうしたっていう(😝)んだい(📄)。」(🍋)
と、大(🌄)沢(zé )はそ(⛱)の生徒を見て、
誰(shuí )かがそんな(😿)ことを言(🎞)った。
「あた(🕷)りま(🎹)えじゃない(🛸)か(😁)。」(💌)
「癪にさわったんか。それ(💇)じ(❤)ゃあ、やっぱり自分の(🕤)ため(🍄)じ(🐥)ゃないか。」
二人は(🌦)校門(🆗)(mén )を(🌽)出(chū )てか(😣)らも、しきりに次郎の(🦀)ことを話しな(⏲)がら歩(🌰)い(🏵)た(🔮)。
恭一は、もうその頃(qǐng )には、(🐨)詩や歌をかなり(🕤)多く作ってお(🍢)り(🎼)、年二回発行される(🍪)校友会誌には、きまって何かを(🎊)発(💬)表し(🛁)ていた。次郎には(🤧)、(⛳)それが世(shì(🗣) )にも(🚨)すばらし(🛳)いことのように思え(🛑)た。その(🦐)ために、彼の恭一に対(😃)する敬(🚪)愛の(😱)念(❗)は、(🗄)これまでと(👍)は(🚿)ちがった意味で深ま(🌲)って行(🚝)った。が、同時(shí(🗃) )に(🥞)、彼(👐)が、(🛑)何(hé )かしら、恭一に対して(🔽)妬ねたましさを感じはじめ(🐳)たことも、たしかだった。
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