日本《クンニ 講座》2行目ライン
クンニ 講座あらすじ
恭(gōng )一(💂)は、もうその(🌪)頃(qǐng )には、(📄)詩(shī )や(🚇)歌(gē )をか(🔦)な(🛋)り(🈷)多く(🛀)作ってお(🎠)り、(🔶)年二回(huí )発行(🦗)される校友会誌には、き(🏡)まって何かを発(🌎)表していた。次郎に(🍔)は(🍉)、そ(🤢)れが世にもすばらしいことの(👹)よ(🎟)うに思えた(🍖)。その(🌤)た(⌛)めに、彼の恭一に対(duì )する敬愛の念(niàn )は、これまで(⏲)とはち(🗑)がった意味(💂)で深ま(🙍)って行(➕)(há(💤)ng )っ(💉)た。が、(🐶)同(tóng )時に、彼が、何(🥩)かしら、(✔)恭(gōng )一に対して(🎊)妬ねたましさを(🐰)感(gǎ(🏙)n )じはじめ(🆖)たことも(🦑)、たしか(🆙)だった。
「もの事をよく考える(⛅)方かね。」(🧝)
「歴(lì(🥉) )史(💭)(shǐ )的とは驚い(👞)た(🥚)ね。は(😉)っはっはっ。」
「も(🎎)う、よ(⤵)せ！ (💿)もう(🐢)このくらい(🚅)でいいんだ(🐢)。」
(🐍)と(👱)自(zì )重(🍪)論(👥)が出て来た。
「君に、その話、しなかったんか(🏽)。」
(🍘)その間(🧒)(jiān )に、(🌦)彼は(🤘)、自(zì )分の着(zhe )物――制(🎠)服(fú(💲) )が出(⏲)来るまで和服に(🐏)袴はかまだ(🥖)った―(❤)―が破けて(🔃)いないかを(👃)しらべて(🎓)みた。不(bú )思議にどこにも大(🚕)した(👏)破(😬)損はなかった。ただ袴(kù )の右(🧦)(yòu )わき(⭕)に二寸(cùn )ばかりの綻びがあるだけだった(⛅)。時間(jiā(🕛)n )割を(🆔)うつ(🔉)すために持って(😒)来ていた手帳と、父(fù(🍖) )に買ってもらった蟇口とを懐に(⛑)入れて(🔟)いた(💘)が、(👣)そ(🛅)れら(🎭)は無事(shì(📏) )だった。
「き(🐈)のうは、ど(🤭)うだったい、雨天体操(cāo )場(⛷)では？」
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