新(🛡)賀は(🛃)ひょうし抜けがして三人をふ(🐨)りかえった。三人も(🌲)おたがいに顔(📳)(yá )を見合わせてい(👭)るだ(🔯)け(🥥)である(➰)。すると校長はもう(👂)一(🆎)(yī )度(🎷)、「いいかね、君らを(🌌)信頼してたのんでおくよ。」(🛎)と、念を(💃)押し、「じゃあ、(🚷)私はすぐ県庁に出(✴)か(🧒)けなけ(🔅)りゃならんから。」と、あた(🌬)ふたと帽子掛の方(🥁)に(🔼)行って帽子(zǐ )をかぶっ(⬆)た。そこで四(🎴)人(👿)も默ったまま(🦌)、校(xiào )長のあとについて室を出て来た、とい(🎩)うのである。
(👍)新(xīn )賀はひょうし抜(🎸)けが(🌘)して(📤)三(sān )人(🛌)(rén )をふり(🗨)か(📢)え(🔏)っ(🈂)た。三(👯)人もお(🙌)たがいに顔を見(📸)合わせているだ(🤒)けである。すると校長(👴)(zhǎng )はも(🐒)う一(🌽)度(dù )、「い(🛵)い(⛴)かね、君(jun1 )らを信(xìn )頼してた(🦇)のん(🤨)でおくよ。」(💥)と、(👮)念を押し、「(😄)じゃ(🚆)あ、(💒)私(👐)はす(🧒)ぐ(🔒)県(😪)庁に出かけなけりゃ(🌧)ならんから。」(⏬)と、あたふた(😺)と帽(mào )子掛(guà )の方に(💻)行(🔥)って帽(mào )子をかぶった。そこで(📳)四人も默ったまま、校長(zhǎng )のあと(🕌)について(👣)室(🕧)(shì(🎲) )を出(🏨)(chū )て来た、というのであ(🗼)る。
「それ(🧥)はそう(🌶)と―(➡)―」(🖼)
(✔)彼(💤)(bǐ )は、自分(fèn )の(🌳)方(🏗)から(🕶)馬田に言葉をかける(🚐)気にはまるで(👠)なれなかっ(❤)たが、しかし、馬田(🅿)の(🐽)方か(🏍)ら(✨)言葉(🌜)をかけられること(🔼)は、十(shí )分(fèn )覚悟もしていたし、心の(🍴)どこか(🦆)では、むしろ期(qī )待(🌚)もし(🚇)ていた。ところが、茶店のまえをとおり過(🎥)(guò )ぎ(🍇)て四(sì )五(🔭)(wǔ )間(jiān )行っても、誰も声(🧓)をかけるものがなかった。彼は安心とも失(shī )望とも(🥜)つか(🕣)ぬ変(🧦)な(⬅)気持(💀)にな(🕢)り、われしらずうしろをふ(📩)り(🔚)むいた。
「まず、平尾と同(tó(🍭)ng )類項だ(🔖)ろうね。」
「(👷)用(yòng )がないからさ。」
「でも、そ(🚒)れ(💏)は次(🥐)郎(👋)さんがおっしゃるように、かえ(🌽)っていけないことに(🏰)なる(🔘)か(😾)も(🌽)知(🌜)れない(⛔)わ(☕)。いっそ、ここのうちか(🚣)ら(♎)学校(🛠)に通うことにしては(💯)、どう?」
次(🌳)郎(🕕)は、そんな実例があ(🤲)る(🐐)かどうか(🌪)はよ(🙀)く知(zhī )らなか(🔟)った。しかし、敏(mǐn )子の(🍯)言っている(⬆)意(yì )味は(💱)よくわかった。そ(🕟)して、そうであ(✏)れ(😈)ばあるほど、いよ(🏖)い(🤲)よ馬(😮)田(🎅)を許してお(⏪)く(🚏)の(📘)が不都合だと(🗜)いう気(📐)がした。
「しかし、私はう(🥘)れしい(🚦)んだよ。私(sī )のた(🔷)めに血書ま(🅱)で書いて(🕑)くれる教(🥪)え子がいるのかと(😷)思うと。」
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