「う(🎶)む、うまくやれよ、金持(🛥)(chí )ち(🚣)の学校に負けち(🕘)ゃ貧乏人(🥜)の顔に(🐰)か(💺)かわらあ(🗺)[#「かかわら(😱)あ(👀)」は底本では「か(🗂)からあ」]」
先(xiān )生(shēng )の声は次第に涙をおびてきた。
「おい、大きな(🔢)へそだ(🚏)なあ」
「(👼)ぼくは(🥙)いま力を(🆎)入(rù )れてつ(💿)き(🙌)だし(⭐)て(🕤)る(🏾)の(🕸)です」
「ぼくは(🦐)いま(👐)力(😟)を入れて(🃏)つき(🤥)だしてるのです」
「(🦕)そうです、ぼくも(🙄)ず(🚽)いぶん中(zhōng )学校のやつらにば(💺)かにされまし(♈)た」
(🏞)あの家では(😪)活(huó )動を(📸)見(jiàn )る(🏺)ことを(😥)公(💼)然(rán )ゆるしていると見える(⏫)、(🔕)お(🦌)母さ(💴)んが承(chéng )知の上なのだ、それに対して学(🔣)校がいく(🍾)ら活動(🐮)を禁じてもなんの役にもたたない話(huà(🤤) )だ。
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