A 翌朝、少年は登校した(🗝)。教室の窓(🙄)を乘り(📞)越へ(🔗)、背戸の小川を飛(🔂)び越(🏈)へ、チヤリネ(🕝)のテントめがけ(🧥)て(👃)走つ(❤)た。テントのすきまから(🎏)、(🥡)ほの暗い内部を(🙄)覗い(🕒)たのである。チヤリネの(😗)ひ(🤳)とたちは(🏈)舞臺にいつぱい蒲圃を敷きち(🌕)らし、ごろごろと芋蟲のや(🍏)うに寢てゐ(🙁)た。學校(🥋)の鐘が鳴りひびい(🍛)た。授業がはじまるのだ。少年は、(🖐)うご(🕵)かな(😄)かつた(😍)。くろん(🦗)ぼは寢てゐない(🔟)のである。さがしてもさがし(🗻)ても見つから(🖥)ぬ(🐬)のである。學校(🥟)は、(Ⓜ)しんとなつた。授業がは(📚)じまつたのであらう。第二課、(🌺)アレ(📐)キサ(📱)ンドル大王と醫師フイリ(🥤)ツプ。む(🥉)か(🏂)しヨ(🚢)ーロツパ(🎚)にアレ(🗨)キサンド(🤙)ル大王といふ英雄があつた。少女の(🌌)朗朗と讀みあげる聲(🤼)をはつ(🔙)きり(🍗)聞いた。少年は、うご(🏩)かなか(👙)つ(🏙)た。少年は信じてゐ(🐄)た。あの(🚁)くろんぼは、ただの女だ。ふだんは檻(🔘)から出て、みんなと遊んでゐ(🍵)るのにち(🥇)がひない。水仕事(🤸)をしたり、煙草をふか(🚾)したり、日(🔟)本(🔵)語で怒つた(😴)り(🌘)、(🥣)そんな(🤯)女だ。少女の朗讀がをはり(♟)、教師のだみ聲が(🙁)聞えはじ(🛡)め(🎏)た。信頼は美徳であると思(🚯)ふ。ア(🌭)レ(🐈)キ(🌜)サンド(⛴)ル(🍣)大王(🗾)はこの(🍥)美(🕕)徳をもつ(🥚)てゐたがために、一(💁)命をまつ(⚓)たうし(💸)たやうで(🦍)あります。み(🗽)な(✌)さん。少(🤩)年は、まだうごか(🏧)ず(🔴)に(🗻)ゐ(⏩)た。ここにゐ(🐇)ないわけはない。檻(📖)は(🏸)、(🚎)きつとから(🤟)つぽの筈(😟)だ。少年は肩を固くした。かうして覗いてゐるうち(🎰)に(🥂)、くろんぼは(🥅)、こつそ(🐥)りおれのうし(🥦)ろにやつ(🕴)て來て、ぎゆ(🔬)つと(😃)肩(❕)を(✨)抱きしめる(🍀)。それゆゑ背後にも油斷をせず、抱きしめ(⬆)られ(🚜)るに恰好のい(🏣)いやうに肩を小(🐣)さく固くしたので(🐂)あつた。くろんぼは、きつ(🛄)と刺繍した日(🐍)の丸の旗を(🏮)くれるに(🙍)ちが(⏸)ひな(🛂)い。そのと(🍸)きおれは、弱味を見(✳)せずかう(🛀)言つて(🙆)や(🆒)る。僕で幾(♓)人目だ。
A 電(🐚)車か(⏩)ら降り(🔕)て(🎞)、見(👇)る(🐫)と(🏮)、(🦄)こ(💢)れは(🆎)撮影所のま(☝)ちよりも(🙂)、もっと(🥈)ひ(🛅)どい田舎だった。一望の麦畑(😁)、麦(📌)は五、六寸ほどに伸(㊗)び(✖)て、やわら(🚱)かい緑色が(🦆)溶けるように、これはエメラル(😶)ドグリンというやつだな、と(🚏)無(💂)趣味の男爵は考(🚶)えた(😯)。歩いて五(👕)、(🎺)六分、家は、すぐわかった。なかなかハイカラな構えの家だったので、男爵には、一驚だった。呼鈴を押(📥)す(⏹)。女中が出て来(🌕)る。ばかなやつ(🔂)だな、役者(📍)になったからっ(✍)て(🏬)、(📄)なにも、こ(🍈)んな(📽)にもっ(🚊)たいぶることはない(🍋)、(📭)と男爵は、(🍩)あさ(🚨)ま(🍵)しく思った。
A (📊)用(⚡)紙を印(🦓)刷所(🎎)へ頼んで(🎿)印刷さ(🗞)せると(🕋)、刷(🌪)る度毎(🦊)に、紙質、大き(🔴)さ(🗿)、インキの色合ひなどを、い(😙)くらかづゝ(🌮)違へ(🐝)て来る。私は以(🗼)前、(⏩)冴えた(🈂)黄色で刷らせたが(🚉)、ル(🔌)ラを充分(🍠)に洗(💒)つて(🛀)くれないので(🏓)、黄色(⚫)がへんに濁つた(⛏)ものになり、弱つた(🃏)ことが(❎)あつた。で、いろいろ(🐊)考へて、現(🥔)在では、日本(🏤)紙の用(🤥)紙だ(🦑)けは家で手刷りにすることにしてゐる。こ(🎃)れだと、(🧕)紙も自分で紙屋から(👡)買(🌦)つて来、絵の具も自(🤯)分で調合するの(🐩)で、間違(⏯)へると云ふ恐れがない(🗄)。万(👲)一間違へた(🧥)としても、そこは人間、勝手なも(🎗)ので、(🛄)自分の(🍛)手落(🦔)ちならまあ仕方がないとアキラメがつ(🔏)く。手(🖕)刷りは面倒の(🆔)や(✅)う(🚵)だけれど(✍)も、刷ると云ふことに(🌪)面白味(🤑)もあり(🖊)、(🐞)一遍に(📭)千枚も二千枚も作る(🐦)必要はないのだ(😄)から、日(🔥)に五十枚百枚ぐら(🏭)ゐづ(📜)ゝ(🕥)、暇(📑)に任せて刷つ(🏳)て行けば(😏)いいし、自分でやるのがイヤだつたら、子供や女(♓)中に教へ(🧐)込んで置け(📝)ば、訳はないの(🔷)で(♏)あ(🏅)る。そして、い(👗)つ(🏗)原(🎵)稿用紙が払底しても(🐛)、紙さへあれば、立ちどころ(📼)に百枚や二(🏑)百(🚅)枚は刷ることが出来る。紙も特別(🦖)な紙で(🍪)ない限り、近所の紙(💄)屋へ駈けつければ、大概は間(🤗)に(🆎)合ふ。だから(🚏)書き潰しが予(🥫)想外に多(🔚)かつ(💰)た時など(💜)でも、用紙(🥉)に不自由する(💛)ことは殆(🌻)んど(🚁)ない。絵の具は、以前は製(🚏)図(🙁)用の粉絵の(👦)具を用(🐩)ひ、次(🐿)ぎには山梔(💐)くち(🚚)なしの実を(🤔)煎じて用ひたが(🤮)昨今は紅(🏺)殻を用(🥖)ひ(🐽)てゐる。製図(🎥)用(⭐)の(⛪)染料は、(🏝)自(🛶)分の好き(⏭)な色に調合するのが面(🏎)倒である(💱)上(🤟)に、万(😴)一払底(🈳)し(😝)た場合、(🤛)大(👜)阪か神戸(🏛)迄出かけ(😄)ないと、郊(🛤)外(🔺)の小さな(🌄)町などでは、簡単に手に(🥓)入らな(🌅)い(👥)。山(🔗)梔の実の乾し(🔛)た(🏃)のは、(😮)何処の薬屋でも売つてゐる(💩)から(🕕)、手に入れるのは容(🏺)易で(👟)あ(🕙)り、色もあのまゝで、調合せずに使へるけれども、煎じる(🔖)と云ふ(🕉)手(🎵)数(🚒)があつ(👶)て(😄)、且最大の欠点(🌋)は褪色し易(🤫)いことである。専門家に聞くと、山梔(⭕)で染(🧠)めたも(🤹)の(🏣)は、日光に(🌵)曝しておいたら一と月も立たぬうちに(🏐)跡形もなく消えてしま(🚵)ふと(📽)云(🔮)ふ。私は(❌)近頃迄それを知ら(😔)ずにゐたのだが(🥒)、さう聞(😞)いてから山梔を(🍻)止めにした。活字に(🚙)するだけのことならいいが、長く保(🥛)存しておく(♒)のに、罫が消えてしまふのでは(👳)困る(🎏)。紅殻も(🐭)や(🗣)はり植物性の染料(🚽)で(🍕)あらうか(🚎)ら、幾分(👹)褪色はするだら(🚞)うけれど(✝)も、山梔よりは(🕒)色が(🍒)ずつと濃いのだ(✅)から、跡形もなくなる(🥜)と云ふや(⛔)うなことはな(🛃)さゝう(😙)に思へる。それ(📰)に、これは粉末を(🛋)水で融けばよい(📜)の(😱)で、煎じ(🤔)る(✅)には及ばないし、(📃)関西(🌻)地方では普通一般に家屋の(🎇)塗料に使ふから、(🈷)どんな田舎でも売(🎿)つてゐる(🔍)のである。