回が(🃏)進んだ、(🤨)一(yī )対(duì(🚉) )一が二対(🎗)二となり、五(wǔ )回、六回(huí(🦃) )におよんだ(🏜)と(📦)き、浦中は五点、黙々もくもくは三点になった(✌)。二(🏕)(èr )点の相違! このままで押し通(tōng )すであ(🚲)ろうか。千(🎈)三(🕟)は回(🔥)ごとにミスをした、しかもかれ(🗽)は三振(👠)二(🏷)(è(🚍)r )つ(🙃)、ピーゴロ一つを打っただけ(🚻)で(💐)ある。かれはすみに(🍓)小さくなって(🕺)涙(lèi )ぐんでい(✖)た。覚平(🈂)(pí(🐘)ng )は(📮)もう松の(🕚)枝(zhī )に乗りながらら(🈹)っぱをふく勇気もなくなった。
「わ(🌽)かったか(🚞)」
(⤴)あ(🥢)の家で(⌛)は活動を見る(🏇)ことを公然ゆ(🔼)るし(✉)ていると見える、お母さんが承(chéng )知(zhī )の(📊)上(shàng )なのだ、(😯)それに対して学(🐦)校がいくら活(🀄)動(🏂)を禁じても(㊙)な(🙏)ん(🐌)の(♈)役(🤠)にもた(🎯)たな(😿)い話(huà )だ。
「(✌)五大洲の頭にか(🥅)に(🐥)を這は(🍝)わ(⏯)せてやろうか」
こういうものもあった。
「これ(📼)はこれは」
この声と共に(😣)学校(🦅)の(🍑)応援歌(💫)がと(🦍)どろいた。黙々もくもく(🍾)の第(🈯)一打(dǎ )者は五大(dà )洲であ(⭕)る。かれはか(💾)んかんにお(🕙)こ(🍽)っていた。か(🦊)れ(🦆)は頭(🛁)の鉢巻きをかな(💶)ぐりすてたと(👘)き、その斑々(🎧)はん(💥)ぱんたる火傷やけ(🚧)どのあとが現われ(🔅)たの(📁)で見(👓)物人(🚲)はまたま(😭)た喝(🚿)采した(💋)。
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