「そ(🌮)うかも(🗝)しれない(🐄)ね。……それで(🚿)、べつ(👷)にこれまでと大(dà(✝) )して変(biàn )わっ(🐥)たこともなか(🧝)ったんだね。」(🖌)
(❓)朝倉先(xiā(🧠)n )生は(😼)、そこ(👽)でまた口をつ(🚈)ぐ(🉑)んだ(🅰)。塾生たちの中には、話(huà(🤷) )がそ(🚍)れで終わっ(🐧)たの(😟)かと(🍏)思(🐴)い、そ(🧙)っと眼(🙆)(yǎn )をひらいて(🈁)、先(😡)生の顔をのぞいて見(🐋)たものもあ(😹)った。
次郎は大河の横(🛎)顔(yá )を(⭕)見(🍠)(jiàn )つめて、(🏧)ちょっとの間だまりこんでいたが、ふと、何(hé(⛲) )か(🎈)思(📯)(sī )いついたように、(🔛)
「ぼくた(👄)ち、学生時代の(👖)学(🍫)寮がく(🥣)りょう生活を自治(zhì(🔽) )だなんてい(🎴)っ(📈)て、いばっ(📷)ていたも(🕡)のですが、本気に(⭐)やろう(🕚)とする(✖)と、実(🕯)際(👂)む(🥕)ずかしい(🐕)もの(🈺)です(⛑)ね。」
「(🦉)そ(🍑)りゃあそうだ(🍓)ろう。それがあら(🗨)われるのはまだ早いよ。」
「き(❓)っと(🏰)さましてい(🐯)ま(🍵)すよ。どの室に(🤣)も、眼(yǎn )をさましているも(🔳)のが(⚫)、もう何(🏺)(hé )人かはあるはずです。」
「ええ、とくべつ露骨ろ(✳)こつ(⌛)なようです。」
「おしまいのほうは、実は僕が打ったんで(🤣)した。」
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