こ(🐬)うな(🥜)ると教員(yuán )室も大分賑(zhè(🔝)n )にぎやかに成っ(📐)た。桜井先生(shēng )はまだ(🔶)壮年の輝き(📦)を(💤)失わ(😿)ない眼付で、大きな(👋)火鉢を前に控え(😲)て、盛んに話す。正木(🐟)大尉(wè(❓)i )は正木大尉(wèi )で強(qiáng )い香(📙)(xiāng )のする刻煙草(🦄)きざみたばこ(🎁)を(🦔)巻(quà(🐷)n )き(👤)ながら、よ(🌱)く「軍隊(duì )に居た時分」を(⬇)持(🐹)ち(🚃)出す。時(🤩)には、音(👘)吉(jí )が(🔞)鈴を振鳴しても、まだ皆な(🥃)火鉢の(🌜)側(cè )に話し込む(⛵)と(🌿)いう風であった。
(🥠)家の裏には別に細い流があって、石の間(🍟)(jiān )を落ち(💩)ている。山(shān )の方から来る荒い冷い(🚝)性(🌷)質の水(shuǐ )だ。飲(🚋)料には用いられ(💍)な(🕕)い(🤪)が、砂でも流れない(👒)時(shí )は顔(yá(👅) )を(🙁)洗うに(🔌)好(💯)(hǎo )い。そ(✂)こにも高(gāo )瀬(🚲)は生きのままの刺激(🥇)を見つけた。こ(🗃)の粗末ながらも新しい(☕)住(zhù )居で(🥠)、高瀬は(🤶)婚約のあった人(🐰)を迎える仕(shì )度をし(😷)た。月の(🕍)末(💰)に、彼は結婚(hūn )した。
ある日、高瀬は受(shòu )持の授業(⚽)を終(zhōng )って、(🍚)学士の教(jiā(🏔)o )室の側(cè(🥁) )を通(tōng )った。学士も(🦕)日(rì )課を済(🍨)ましたところであ(🌽)ったが、ま(⏸)だ机(⛷)の(🐽)前(qiá(㊗)n )に立って何か(🗜)生(shēng )徒に説明(😉)(míng )し(♟)ていた。机の(😳)上には大理(lǐ )石の屑く(🎽)ず(❇)、塩(🗽)(yá(💋)n )酸の(🏺)壜(💺)びん(😓)、コップなどが置(zhì )いてあった。蝋燭ろうそくの火も燃(🌋)えて(❄)いた。学(☝)(xué )士は(🥧)手にした(😭)コップをすこし傾(qīng )か(🐳)しげて見(❣)(jiàn )せた。炭素が(🕖)その玻璃板ガラスいたの間(jiān )から流(liú )れると、蝋(là )燭の火は水(🍑)(shuǐ )を注ぎ掛(guà(🎽) )けられ(🎌)たように消(xiāo )えた。
「越(🥧)後(🔓)」
正木(📤)大尉が(💼)桑(📣)(sāng )畠の石垣を廻ってニコニコしながら歩いて来(lá(🤝)i )た。皆な連(lián )立って教員室(🏣)の方(fāng )へ(🎗)行(háng )っ(👋)て見る(🍫)と、桜(yīng )井(🥎)先生(🕊)(shēng )は早くから来て詰掛(🚼)(guà )けていた。先(🌵)(xiān )生は朝のうちに(🤒)一度中棚まで(🔏)歩きに行(📩)って来たとも言(🚣)った。
翌朝(🤽)高瀬は(🥧)塾へ出ようと(😫)し(🕎)て、例(🔅)のように鉄(zhí )道の踏切(🕶)のところへ出(chū )た(📆)。線(🈲)路を渡って(🏠)行く塾(🍁)の生徒(🍅)な(🥘)どもあった。丁度そこ(⛏)で与良町(⛺)よらま(📫)ちの(🧒)方から(🦓)や(😧)って来る子(zǐ )安に逢った。毎時いつも言い合せた(🌱)ように皆(🖱)(jiē )な(🐙)の落(🔠)合うところだ。高(🔂)瀬は子安を待合せて、一諸(🥗)に塾(🐤)の方(fā(🍄)ng )へ歩(😨)(bù )いた。
「お早う」
学士は見送って、「あ(📓)の(㊗)先生(🍌)も鶏(🦂)に、馬に、小(xiǎ(🦕)o )鳥に(👃)、朝(⛽)顔(🍔)―(🎳)―(😸)何でもやる人で(🕋)す。菊(jú )の(🍓)頃(💌)には菊を(❄)作るし。よ(🚅)く何(hé )処の(👙)田舎に(🙌)もあ(🌏)あいう(🌥)御(yù )医者(💞)が(🐤)一人位はあるも(🍶)んで(😇)す。『(🚒)……なアに(🕧)、(📗)他の(🉑)奴等やつらは、ありゃ医者じゃ(💱)ねえ(💲)、(🌡)薬売だ、…(🧥)…(🙌)とても、(👠)話せない……』な(💭)ん(📚)て、エライ気焔(🦂)きえん(🐗)だ。でも(📀)面白(👗)(bái )い気(🤴)象(🦇)の人(🕠)で、近(jì(📕)n )在(zài )へでも行(háng )くと、薬代が無けりゃ畠の(🍕)物で(🚓)も何でも(🗜)可(👞)い(🕥)や、葱ねぎが出来(lái )た(🖖)ら(🔩)提(tí )げて(🏉)来い(🚢)位に言うものですから、百(🏂)姓仲間(jiān )には受うけが好い。奇人(rén )で(✒)すネ(🙍)」
と高(📇)瀬(là(🚩)i )は声を掛けて、母屋(🍪)おもやの横(🎒)(héng )手か(🏸)ら裏庭の方(🕌)へ(🌤)来(🎙)た(☔)。
「子(🤲)安君は(🏆)ナカ(🖕)ナカ好い身(shēn )体(🧤)ですネ(👪)――」
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