「どんなふうだね。」
「うらま(🔂)れやしま(🥀)せんか。」
「ぼく……(🕠)もっと(🦄)……(🤙)考(kǎ(⛹)o )え(🎄)てみます。」
「田(💱)川君(jun1 )のほかにも、まだよ(🖼)く納得が(😚)いか(💨)ないでい(🥤)る人が(🥕)たく(🕣)さんあるだろ(🏕)うと思うが、(🏪)そ(🛺)う(🦋)した根本問(🚉)(wè(🚹)n )題については、これから何度でもむしかえし(👷)て話(🍿)し(🚆)あう(🚎)機会(🌵)があるだろう。そこで、(💿)それは(👆)いちおう未解(🏨)(jiě )決の(🤽)ままにし(💰)て(✖)、とも(👚)かくも具体的な問(🍵)(wèn )題(🐛)にはいることにしょう。じゃあ、時(🥠)間もおそ(📳)く(👬)な(🐻)ったし、私のほうから案を出(🚖)す(🐌)こと(🏑)にするよ。」
「べつに(📭)これと(🤫)申(shē(😻)n )す心(xīn )得もございません。ただ定(dìng )めに(🛰)従い(😠)ましてつきましただけで……」
(🥗)かれは、そう(🐣)言うと、(🐼)すぐ(🛵)おじぎをして、塾(🍺)長(🎴)室を(🅰)出(chū )た(💷)。朝(🏝)倉先(xiān )生(🚧)は無言のまま、か(🦇)れのうしろ姿を見おくっていた。
そ(💮)のあと、就寝前の行事(shì(🚶) )として、最初の(✳)静(😦)(jìng )坐せ(💀)いざがはじまっ(💞)た(🤮)。塾生たちは、各(gè )室ごとに、きちんと縦(🧖)たてにならび、朝(🍢)倉先生(shēng )の指(🏟)導に(⛪)したがってその姿(🌎)勢(🐊)をとった。
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