(🚎)越前永平寺(👒)(sì )え(🚩)ち(🚾)ぜ(🚀)んえいへいじに(🎮)奕堂(tá(👈)ng )えきどうとい(🚋)う名高い和(hé(🔍) )尚お(🈲)しょうがいたが(💏)、ある(👧)朝(🤙)(cháo )、しずかに眼(🤩)をとじて、(🥝)鐘楼し(🤔)ょうろうからきこえて来(👾)る鐘かねの音ね(🏯)に耳をすまして(♊)い(🙇)た。和(🎶)尚は(🍾)、今朝(💟)の(🤗)鐘の音(✴)には、い(🚏)つ(⛷)もにない深いひびき(🎚)がこもってい(🔒)るような気(🦉)がしたので(👉)ある。
「最(🚀)初(chū )の朝にしては(🧦)、(🔡)めずらしいことだったね。時刻が非常に(😥)正(🍟)確(què )だった(🚑)し、そ(🍢)れに、打ち方がちっ(🎰)とも寒そう(😽)でなかった。」
「そうだと(🥅)すると、(🕡)みんなが(🤱)ま(🍧)ごころを(✌)こめて(📨)常識(shí )をはた(🦖)らかしさえすれば、落ちつくべ(🐩)きと(🛷)ころに落ちつくんでは(🗨)な(🧘)いか(🕉)ね(🏺)。」
「これで、ともかくも、ここ(📴)の生活設(shè(🈸) )計がおた(😚)がいのものとして(🌙)できあ(🎣)がった。おたがいのものとして(🎣)でき(🚣)あがった(✏)以上、それが(👈)うま(🐠)くいかなけ(🤧)れば、(💉)おたがいの責(⛄)(zé(🐔) )任(rèn )だ。むろんこの(🐘)設計(👥)(jì )は(🥗)、(🚯)明(mí(📠)ng )日からのすべ(🌵)り出しに、(👾)いちおうのよりどころを与えたま(🍃)でで、これが(🗨)最(zuì )上(💫)のも(🐷)のであ(🐋)るとは保証できない。だか(🕛)ら、だ(🌜)ん(🧦)だんやってい(Ⓜ)くうち(🏅)に、不都合(hé )な点(🔷)があれば、いつで(😏)も(👚)修(xiū )正しようし(👋)、また、新(😁)しい案が出て、それがいいものであ(⛳)れ(💁)ば、どし(🦇)どしとり入(🖋)れて行(🈳)くことにしたい。そう(👒)いうことを(🏽)やるのも、や(🥅)はりおたがいの責任だ。あら(🖌)ためて言うが、(⛵)友(yǒu )愛と創(🚕)造、この二(è(🎌)r )つを(🖥)精神的(🎣)基調として(🏥)、これからのおたがいの(🍻)生活(👻)を、(👂)すみからすみまで磨(mó )みがき(🏋)あげ、い(🎮)きいきとした、(🔀)清らかな、そして楽しい(💾)もの(😾)に育てあげてい(😡)き(🦖)たいと(🍴)思(🎱)う(🎻)。」
それ(📻)から、ちょっと柱時計(🐸)をの(🛑)ぞき、
朝(🚄)の行(😌)事は、まず室内体操(cāo )にはじ(🌭)まった。そ(🚉)れは友愛塾(shú )のために特に考(⭐)案されたもの(🚿)で、その(🕚)指(zhǐ(🥙) )導(dǎo )も指揮しき(👨)も(👘)次郎の役(🥡)割だった。体操がす(🔭)むと、朝(cháo )倉先(xiān )生(shēng )の(🅰)合い図で静坐せ(🐲)いざに入った。こ(🕓)れ(🏽)は就寝前(qiá(🐀)n )の静(jì(👙)ng )坐に(🔴)くら(🗺)べると(🔉)、いくぶ(👕)んながかったが、それでも、せ(🌫)いぜい十四五(wǔ )分(🎢)ぐらいだった。次郎は、今朝(👧)も足音を(📰)しのば(🚫)せながら、塾(🕊)生たちの姿(😹)勢(🕵)を(🔤)直してやっ(📲)た。
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