と窓の方を見る生徒もある。庭に出た青年は桜の(⛷)枝の(🔏)蔭を尋(🖤)ね廻ってい(📁)たが(⛽)、間もな(👃)く戻(tì(🌕) )って来(😣)て(🏓)、(📺)捕(📼)(bǔ(🛺) )えたものを学(xué )士に勧(🍿)めた(🐺)。
誘うように(⛎)言う学士と連(liá(🏌)n )立って、高瀬はやがて校舎の(🤙)前(🌄)の石段を(🛑)降りた(🛢)。
と(🥡)高瀬(lài )は(🐕)障子のとこ(🦇)ろへ走(🆓)っ(🚭)て(🚕)行って、濡(rú )縁(yuá(⏮)n )の外へ出て見た。
「高瀬さん、今(jīn )朝(🤰)も咲(📀)きましたよ」
「……私も今、朝(cháo )顔を作(🆚)ってます……(🈚)上田ではよく作(🈂)りました……(⭕)今(🍩)年はウマくい(🏣)くかどうか知(🕐)り(💊)ませんがネ(🏾)、まあ(✂)見に来て下(xià )さ(🗽)らんか」
新緑の頃のことで(🍚)、塾(💿)の(🕍)アカ(🦉)シヤの葉(😭)(yè )は日にチラチラ(🥌)する(⬅)。薮やぶのように茂り(🙂)重なった(🏧)細(xì )い枝は(⛄)見(🆚)上(shàng )る(🎏)ほど高(🌋)く(🌥)延びた。
「君は(🏉)山田君(jun1 )が(♒)訳したトルスト(🌨)イ(🈴)の『コサックス(🦌)』を(🦄)読(dú )んだことがある(👯)か。コウカサスの方(fā(👘)ng )へ(🌒)入って行く露西亜ロシアの青年(🌮)が(🆗)写し(🍡)てあ(🙀)るネ。結(😗)局つまり、百姓は百姓(🅾)、(⛵)自分(🍬)等は自分(🍎)等(děng )と(🕗)いうよ(🌋)う(🔑)な主人(rén )公(gōng )の嘆息であの本(běn )は(🗾)終っ(🌸)てるが(🦗)、吾(🚈)儕われわれにも矢張(🚜)や(😊)っぱりああいう気分(👫)のすることが(🔃)あるよ(🔚)。僕(🧞)などはこ(🥟)れで随分百姓は好き(🌛)な方だ。生徒の家(🏘)へ(🎗)行って泊(bó )ま(😇)って(🦅)見(✈)たり…(⛎)…人に話し掛けて見たり……まあいろん(🎂)な機会を見つけて、音(🔐)さんの家の蒟蒻(🏖)こんにゃくの煮附まであそこの隠居やなんかと一(yī )諸に食って見た(🏷)…(🆗)…(👬)どう(🐿)してもまだ百姓(🚑)(xìng )の(⌚)心には入れないような気(🍎)がす(🥃)る」(🛣)
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