そのうちに学(xué )士(🎛)(shì )の(🔗)誂(diào )あ(🥡)つらえた銚子ちょ(🎐)うし(😯)がつ(💻)いて(🗡)来(🍔)た。建(jià(🔫)n )増(zēng )した(🥡)奥(🎧)の部屋に(🔀)小さ(💫)なチ(➿)ャブ台(🚯)を控えて、(🗡)高瀬は学士と(✳)さしむ(🦔)か(😜)いに坐って見た。一口やるだ(🐜)けの物が(🔀)そ(🔀)こへ並ん(😭)だ。
翌(yì )朝高瀬(🗿)は塾へ(🏍)出よう(🔙)と(👷)して、例のよ(⌛)うに鉄道(🗯)(dào )の踏(👮)切(qiē )のところ(🌿)へ出(♏)た。線路(lù )を渡っ(🎀)て行(há(😪)ng )く塾(shú )の生徒な(📟)ど(🌰)もあった。丁度そこで与良町(🧣)よらまちの(🥃)方から(🍸)やっ(🥌)て来る(🕧)子安に逢った。毎時いつ(⛎)も言い合せ(💻)たよ(💗)う(🏙)に皆(😕)なの落合うとこ(🌚)ろだ。高瀬は子(🏙)安(🦌)を待(dài )合せ(📐)て、一(🎺)(yī(🔆) )諸(zhū )に(🌝)塾(🏪)の方へ歩(🚘)いた(👲)。
奥さんは(🏏)子供衆(zhōng )の方にまで(🕰)気を配(🥕)りなが(🎟)ら、
大尉(wè(🗓)i )等(💩)を園(😧)内に残して置(🌙)いて、学(📐)(xué )士と高瀬(lài )の二(🕗)人(rén )は(🎍)復(fù(🗝) )た元(yuán )来(🚅)(lái )た道を城門の方へ(🖤)とった。
「(🌰)高(😺)瀬(lài )さん、今(jī(🏾)n )朝も咲きま(🤜)したよ」
生(shēng )徒も大抵帰って行った。音吉が独り残って教室々々を掃除する音は余計に(❣)周囲(tōng )まわりをヒッソリとさせた。音吉(jí )の(🛢)妻は子(zǐ )供を(🎞)背負お(🐓)ぶ(🌵)いなが(📋)ら夫の手伝いに来(💒)て、門(mén )に近い(💧)教(🍿)室の(😇)内で(😓)働(🌄)いて(🗿)いた。
無邪気(🍂)な学生等は学(xué )士(🎭)の机の周囲まわ(🤩)りに集(jí )って、口を(😓)開くやら眼を円(yán )くするやらした。学(🌥)(xué )士がそのコップの中へ鳥(niǎo )か鼠(😏)を入れると直(🥦)(zhí )ぐに(🚙)死ぬ(🕤)とい(🧡)う話をすると(➿)、それを聞いた生(shē(🚘)ng )徒の一人が(➡)すっくと起立(🗝)た(🐍)ちあが(🎠)っ(🚬)た。
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