(🏮)と、今(💲)度(🎆)は道江が眉根(gēn )をよせて(🗞)、
敏(🚫)(mǐn )子(zǐ )の言葉つきには、(🍳)道江と同じ意味(🔃)のことを言(🎴)うにしても、どことはな(🎪)しに知性(⬜)的な(🗒)ひらめきがあ(⏩)っ(🅿)た(🐟)。次郎(láng )には(🅿)、(🏺)そ(🙈)れ(💆)が(🚎)はっ(🎾)きり感じられた。それだけに、彼の道江に(🛑)対(🆓)する腹(🏉)立た(🤦)し(🗽)さは一層(céng )つのる(🔺)ので(🏼)あった(🚊)。彼(🍪)(bǐ )はい(🕸)か(🖌)にも不服そうに、しばら(⤴)く敏子の顔を(🎟)見(jià(⬇)n )つめていたが(🦆)、
そ(🥫)れによると(🔔)、血書(📼)の(🥌)ことは、(🏎)もう(⛩)昨日の(🥠)うちに警察(chá )や憲兵(bīng )隊の(🕙)耳にも入り、(🎊)県の学務課(🧘)にも(🧐)通報(💉)されて(⬜)いた(♟)らしい。今朝はさ(😢)っそ(🌲)くそのことで学務課の方(fāng )から電話(😦)がかかって(🛫)来た。校(xiào )長(zhǎng )はち(🌒)ょうどその時(🚽)四(sì )人の代表と会っている最中(zhōng )だったので、教(🔎)頭(tó(✋)u )が代ってそ(😌)の(🚀)こ(🌖)とを報告すると、では一(yī )応おだやかにその血書(😍)を受(🍋)取るが(🗝)いい(🕤)。そして校長自身それ(🐦)をも(🧔)ってすぐ(🌡)県(xiàn )庁に出頭するよう(🔽)に、ということだ(🛶)った。教頭が(🐒)紙(🏛)片(piàn )に書(shū )いて校長に渡したのは、そのこ(🔗)とだったにち(👱)がいない、という(😁)のである。
「そう?(💦) じゃあ(🎖)、何にも出来(♋)(lái )ま(⚪)せんけれど、(💴)あたしすぐ(🍑)お支度しますわ。……道ちゃ(🌍)ん(♏)、さ(🔈)っきからのこと、自分(👴)で義(🏗)兄さんにお(🤷)話(huà )して(🕑)みたらどう?」
「僕は(✡)ス(🐵)トライキ(🌡)をやら(🦖)な(💣)い(😞)ためにあれを書(shū )いたんです。みんなもそ(🖌)の条件(🛠)であれを出(chū )すことに(🏾)きめたん(☔)で(🏎)す(🔒)。」
「(😥)あ(🕒)らっ!」
「一(yī )心(xīn )橋(🙃)(qiáo )を(👦)渡らな(👚)いで帰(🌽)(guī )ることにす(🖋)るわ。少しまわり(🎍)道(📉)を(🐧)すればいいんだ(👇)から。」
「(😗)血書のことが気(qì )にな(🎁)るのか。」
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