すると、ちょうどそ(🐓)の時、事務室に人の足(zú(🍀) )音(yīn )がし(🍠)て、仕(📃)切(⛺)りの引き戸(hù )を軽くノックする音がきこえ(🙃)た。
みん(📁)な(☝)は、しずかに眼を見開いた。窓のすりガラスはも(❌)う(🌉)十分明るく(⏯)なっており、(🍸)ほのかな紅(🧐)をさ(😴)えと(🐓)かしていた。
「けさの(🍽)板(🎤)木(mù )ばんぎの(🕛)音、どうでした?」
次郎(😌)(lá(🐹)ng )は、(🕍)朝(cháo )倉(cāng )先生が、開塾最(zuì(♐) )初(🗓)の朝の(🌧)訓話くんわ(🔚)で、こ(🎹)れほ(😟)ど激はげしい言(🈷)(yán )葉をつかって(🌏)、(❄)真(📿)(zhēn )正面(🎩)か(🎭)ら塾生たちに非(fēi )難(🧙)をあびせかけたのを、これまで(🗑)にき(🏽)いた覚(🌋)えがなかった。かれは、まだあ(🛺)とに(🆖)残されてい(👑)る自分への非(fē(🛰)i )難が、どんな(📕)言(yán )葉で表(🌚)現(🔐)(xiàn )されるかを、身がちぢまる思いで(👫)待っていた。
大河は第五室の列(liè(♊) )の一番(fān )うしろにすわっ(👢)ていた。し(🏈)か(🔂)し(😻)、ただ(👁)静かに(🐚)瞑目め(🐈)いもくし(📪)ている(🌋)だけで、その顔からは、(🤭)か(⏫)れの気(qì )持ち(🚐)がどう動いているかは、すこ(🚏)しもうかがえな(♒)か(🗾)った(🐳)。
そ(🖲)して、次郎(🛃)(láng )のほうをちょっ(🔂)と(🗡)ぬすむ(🧙)よ(🔒)うに見な(✅)がら、(🎤)
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