フェラ 動画《振動 オナニー》2行目ライン
振動 オナニーあらすじ
次(⭐)郎と大河とは、(✋)間も(🚘)なく、それぞれに最(zuì )初の(🈴)大便所の(🌵)掃除を終(zhōng )わって(📠)、と(🎨)なりの大(🙄)(dà )便所に(🌲)移っていた。まだだれも手をかけない大便所(suǒ )が(👋)、あいだに(📼)三(sān )つほどはさまって(💒)いる。次郎は、さ(🍆)っきから(👦)、大(🔵)河(hé(🚃) )に(💜)話(huà )しかけてみた(⏹)い気持ちは(🤷)十分だっ(👶)た。し(💶)かし、遠(💛)くか(🏑)らの(🚏)かけ合(hé(🧜) )い話(🚒)(huà )は、この場合(hé )、何となく(👗)ぴ(🕰)ったりしなかった(😣)し(😆)、また、雑巾をゆすぎに出(chū )た(💞)ついでに(🌸)、そっとのぞいて見(jiàn )た(🏽)大(dà )河の様子(🌥)(zǐ )が(🍵)、いかにも(⬅)沈黙ちんも(😬)くの(🍗)行者ぎょ(🌨)うじゃといった感銘かんめいをかれに(🎋)与あたえていた(🦑)ので、口(🌂)(kǒ(⏰)u )をきるの(🖲)が(🐳)よけいにため(😁)らわれるのだ(🦓)った(👍)。
か(🦁)れは、そう(🎌)思(sī(⤴) )って、(🔁)われ知らず眼をひ(🔯)らき、塾生(shēng )た(🖋)ちの中に大河の顔(yá )をさがした。かれ(📺)は塾生たちの静坐(🚼)(zuò )の姿勢(shì(🥚) )を直したあと(🚒)、(⏯)朝倉(🐜)先生の横に斜(xié )なな(👠)め(🚠)向(xiàng )む(🥟)きにすわっていたので、(💨)よく(🚶)全体が見渡(dù )みわたせたのである(👝)。
「先生は(💂)、ぼくの(🐍)や(⛎)りそこないを、どうして(📦)あからさ(🏴)まに話(🤪)してく(💬)ださらな(🕯)かっ(📭)たんですか。」
次郎(🤭)は、すぐに(🖊)は、そ(😞)の意味がのみこ(💚)めないで、きょとんとしてい(😶)た。すると(⏩)、先(xiān )生(shēng )は、
中に(🐲)はいって見(🌈)ると(📿)、(🏟)もう掃除はすっか(🛳)りすんで(🍩)おり、(🛷)河瀬(là(🍬)i )が(🐆)スト(🦌)ー(🚬)ヴに火を(✊)入れているところだ(🦔)った。夫(fū )人(ré(🧑)n )は炊事(🐽)場(🏾)す(🚡)いじばの(➖)ほ(🏗)う(🗨)にでも行(háng )ったらしく、朝(🐸)倉先生(🌧)だけが、(👋)まだあたた(💉)まらないス(🙅)トーヴ(🐕)のそばの(🔞)椅子にか(🍉)けて、手帳に何か(🍚)書(⏳)き入れていた。
「い(🔆)や、そうで(🍳)はあ(🌯)るまい。世(👱)の常(🎵)の(🛐)心では、あ(🏴)あはつけるもので(👑)はない。わしの耳(💎)には、そのま(👬)ま仏界(jiè )ぶ(🍚)つかいの妙音みょうおんともき(🏮)こえたのじゃ。鐘を(🚴)つくなら、あのようにつき(⏱)たいものじゃのう(⏬)。何(hé )も遠慮えんりょ(🏓)することはな(❎)い。みんな(🗨)の心得(⬅)にもなること(🧙)じゃ。か(🎍)くさ(🏷)ず(🤟)、そなたの(💔)気持ち(🤭)をき(⛰)か(🐵)せてはく(⏱)れまいか。」
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