そん(🏖)な声がどこからかきこえた。
次郎(💤)と詩、――読者の中には、この取(qǔ )合わせを多少滑稽だと感じる人があ(🏁)るかも(🔇)知れない。なるほど、次郎は、詩を解するに(📧)は、これ(🚝)まで、あま(🏺)りにも武勇伝(♟)的で(🗓)あり、作為的であったとい(🔲)えるだろう。
と、大(dà )沢(🥈)は(🥙)その生徒を見て、
次(cì(🐨) )郎(🧣)(lá(🚖)ng )は(🧟)怒っ(📕)た(🏾)よう(🏄)な調(diào )子だっ(🦓)た。
「(🤤)あ(🔨)い(🎆)つ(🐋)、いよ(😹)いよ(🐽)生意気(🕎)だ(❓)!」
「大沢君って(⬅)いう(🆕)よ。僕の(🐆)親友で、同(📧)じ(🔟)クラスなん(🎅)だ。」
それが、その(💫)頃、彼の行(💌)動(📂)(dòng )を左右す(👳)る第(dì )一(yī )の信(xìn )条(🉐)(tiáo )だ(💺)っ(🥤)たのである。
(「一(yī )番(fān )」(🗣)――(🐌)「(🏬)偉い(👸)人(🛴)」――乳母(🈂)やのおきまり文句(jù )はいつも(👙)これだ。乳(🔒)母(⛳)(mǔ )やは、しかし、何がほんとうに偉(🐢)(wě(🎐)i )いのか(⬅)わかっ(🖲)ているのだろう(🌇)か(🙈)。)(🏄)
「大沢(🐟)君(🖌)っていうよ(🙆)。僕の(🏩)親(qīn )友(🌽)で、同じクラスなんだ。」
鉄拳が同時に次(cì )郎(láng )の(🍈)頬に飛んで来た。しかし(🏘)、次(cì )郎の(🕡)両手が狐の顔に飛び(💽)かか(😓)っ(🖤)たのも(🐊)、ほと(🍩)んどそれと同(tóng )時だった。
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