日本《ソニック えろ》2行目ライン
ソニック えろあらすじ
朝倉(🖇)先生は、手にもっていた塾(😅)生(shēng )名(míng )簿を畳(dié )たたみの(💯)うえに(🎵)なげだして、腕をくんだ。そして(⛅)、か(💱)なりながいこと(📺)、眼(🙃)をつぶってだま(🏣)り(➕)こんでいたが、やが(🕸)て眼をひ(🤞)らくと、ちょっと飯島のほうを見た(❣)あと、(🥧)みんな(🏫)の(🔃)顔を(🐇)見(jià(🌕)n )ま(🧘)わして言っ(🧑)た。
最初の日曜(yào )が来た。開塾(🏀)かい(👤)じゅく(♿)の日がちょうど月曜だ(➡)ったので、まる一週間に(🚱)なる(🍝)。
講(💠)堂(táng )では(🏞)、掃(🤐)(sǎo )除は(😮)もう(🍗)あらかた終わって、机や椅子いすの(🛬)整頓(🌉)せいと(🍗)んにと(🛬)りかかると(📈)こ(🐐)ろだ(💫)った(🐭)。そ(🎋)こは、(🐏)第(dì )一(yī(🆒) )室(shì )と第二(💲)(è(🎵)r )室(💰)(shì )の共同の受(shòu )け(♿)持(chí )ちだっ(📁)たらしく、田川(⬅)(chuān )大作(❇)(zuò(💚) )や青(qīng )山敬(😮)太(tài )郎などの顔(🏠)も見えていた(❎)。田川は、例(👎)の(📚)しゃがれた(📒)、激は(✨)げしい号(hào )令口調く(⏰)ちょ(🙄)うで、ほかの塾生たちをせきたてな(🈹)がら、(🎦)自分で(🧕)も椅(yǐ )子や机(jī(🆑) )を運んで(🎨)敏(🌄)捷び(💬)んしょうにたちは(💛)たら(🎖)いていた。これに反して、青山(⌛)の態度はきわめて(✡)冷静(🛷)だ(🖱)った。かれは(🤲)、田川の声に(🌐)は(🗯)無頓着む(😈)とん(🎄)ちゃくなように、(🎏)並な(⬛)ら(🏹)べられていく(🐕)机の(🐢)列を(🍿)じっとに(🍶)らんでは、そのみだれを正してい(🔳)た。――二人(🎒)とも、それぞれに室(shì )長に選ばれていたのである。
大河はとぼけたよ(🎣)うな顔をして、笑った(🧠)。
「そうい(💺)うと、ゆ(⬛)うべの室(👒)長選(🍲)挙(jǔ )も何だか変だ(🍈)った(🐔)ぜ。」
「田(♊)川(🌡)は(🥌)どうだい。」(📼)
(😫)や(🏩)がて朝(😝)食の時間(🔕)になった(🤠)。次郎は箸はしをにぎって(😂)い(🕊)る間も、ときどき(🚾)眼をつぶって、何か考え(🤲)るふうだった。
大(dà )河はとぼけたような(🌧)顔(❇)をして、笑った。
「そ(🏽)の心(🖕)臓(zàng )に負けて、いやいやな(➰)がら全員一致(🔽)いっ(🏙)ち(🤲)の(🖨)推(💼)薦(🃏)すいせんをや(🥥)った(Ⓜ)と(🍦)いうわ(👱)けか。」
「(🥜)そうで(🔰)すね。」
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