次郎は、その(🖲)光(🕹)(guāng )景(📸)を見る(🥄)と、(👏)これからど(👘)う(🎬)したもの(👳)か(🌡)と考えた。もとの位置(zhì )に帰る気には、とてもなれなかった(⏭)。か(🎮)といって、いつまでもそのま(🔛)ま立っている(💾)わ(🤙)けに(😞)は(🌔)、なお(🏎)さらい(🌈)かない。彼は、しばらく、じろ(😸)じ(🍋)ろと周(🉐)囲を見ま(💾)わしていたが、ふと目のまえ(⛅)に、ふ(💃)み(🤯)にじられた(😩)よ(🤰)うにな(💇)って(♊)ころがっている帽(mào )子が眼(🏮)(yǎn )についた。そ(🐐)れは、彼がつ(🙄)いこないだ父(🕎)(fù(💘) )に買(😎)ってもらったばかり(🏵)の、(🗻)そして(🥜)、きのうはじめ(📪)て(🛫)、組主任(rèn )の先生に渡された新しい(😘)徽(huī(✒) )章をつけ(🔦)たばか(🕎)りの(🍊)、彼(🔏)の制帽だっ(🌭)た(🚋)。
次郎は大沢に(🧟)は答(🔠)えないで(⛵)、恭(🆓)一の(🚵)方を見た。そして、
(🌦)大(dà )沢は何か考えるふうだっ(💰)たが、そ(🐨)れっきり口(kǒu )をつ(🔒)ぐんだ。する(🤡)と、ほ(😘)かの一(💍)人が(📰)言った。
五(♒)年(nián )生全体が(✡)ざわめき立って(💖)い(🦗)るの(🎯)をうし(🕤)ろに感じな(🗡)がら(🏝)、次郎はもう渡(dù )り廊下を(😊)二(🧐)三間(jiā(🐖)n )ほども歩いていた。
「(✖)いい(⚡)気味(wèi )だ。あいつも、(🐖)た(🆔)ま(🦄)に(🐁)はそんな目(🌼)に(♎)あう方が(🕒)いいだろう。」
俊亮は、次郎が学校から帰ってくると、待ちかねていたように、彼に(🆓)その葉(🏊)書(🎅)を見せた。そし(🔎)て、(👵)久方ぶり(🐮)に彼の頭(🎣)をかるく(🧔)ぽ(🆕)ん(🙎)とたた(🕳)いた。
「そうか。……(🧓)だけ(🥊)ど、う(🎣)ち(🛏)じゃ誰もまだ知らんだろう。」
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